(2013秋•丹江口市期末)如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=4cm,F(xiàn)是弦BC的中點(diǎn),∠ABC=60°.若動(dòng)點(diǎn)E以2cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā)沿著A→B方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),連結(jié)EF,當(dāng)t值為 秒時(shí),△BEF是直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•成都模擬)如圖,在正方形紙板上剪下一個(gè)扇形和圓,剛好能圍成一個(gè)圓錐模型,設(shè)圍成的圓錐底面半徑為r,母線長(zhǎng)為R,則r與R之間的關(guān)系為( )
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A.R=2r B.4R=9r C.R=3r D.R=4r
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015•南漳縣校級(jí)模擬)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90°,對(duì)角線BD⊥DC.
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(1)求證:△ABD∽△DCB;
(2)如果AD=4,BC=9,求BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•南京期末)如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC上的點(diǎn),且DE∥BC,若S△ADE:S△ABC=4:9,則AD:BD=( )
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A.2:1 B.1:2 C.2:3 D.4:9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省恩施州咸豐縣五校九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2008秋•崇文區(qū)期末)如圖,P是正三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),且PA=6,PB=8,PC=10.若將△PAC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,得到△P′AB.
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(1)求點(diǎn)P與點(diǎn)P′之間的距離;
(2)求∠APB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省恩施州咸豐縣五校九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•陜西)根據(jù)下表中的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的自變量x與函數(shù)y的對(duì)應(yīng)值,可判斷該二次函數(shù)的圖象與x軸( )
x | … | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | ﹣1 | ﹣ | ﹣2 | ﹣ | … |
A.只有一個(gè)交點(diǎn)
B.有兩個(gè)交點(diǎn),且它們分別在y軸兩側(cè)
C.有兩個(gè)交點(diǎn),且它們均在y軸同側(cè)
D.無(wú)交點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省恩施州咸豐縣五校九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•湖南月考)下列命題中,真命題是( )
A.相等的弦所對(duì)的圓心角相等
B.相等的弦所對(duì)的弧相等
C.相等的弧所對(duì)的弦相等
D.相等的圓心角所對(duì)的弧相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省十堰市丹江口市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•丹江口市期末)如圖,是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的一部分,已知拋物線的對(duì)稱軸為x=2,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是(﹣1,0),則方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•莆田校級(jí)期末)一人自地平面上測(cè)得塔頂?shù)难鼋菫?0°,于原地登高50米后,又測(cè)得塔頂?shù)难鼋菫?0°,求塔高和此人在地面時(shí)到塔底的距離.
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