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13.一段拋物線y=-x(x-3)(0≤x≤3),記為C1,它與x軸交于點(diǎn)O,A1,將C1繞A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,交x軸于點(diǎn)A2;將C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x軸于點(diǎn)A3;…如此進(jìn)行下去,直至得C672,若P(2015,m)在第672段拋物線C672上,則m=-2..

分析 求出拋物線C1與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),觀察圖形可知第奇數(shù)號(hào)拋物線都在x軸上方,然后求出到拋物線C671平移的距離,再根據(jù)向右平移橫坐標(biāo)加表示出拋物線C672的解析式,然后把點(diǎn)P的坐標(biāo)代入計(jì)算即可得解.

解答 解:令y=0,則-x(x-3)=0,
解得x1=0,x2=3,
∴A1(3,0),
由圖可知,拋物線C672在x軸下方,
相當(dāng)于拋物線C1向右平移3×(672-1)=2013個(gè)單位得到得到C671,再將C671繞點(diǎn)A671旋轉(zhuǎn)180°得C672,
∴拋物線C672的解析式為y=(x-2013)(x-2013-3)=(x-2013)(x-2016),
∵P(2015,m)在第672段拋物線C672上,
∴m=(2015-2013)(2015-2016)=-2.
故答案是:-2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,利用點(diǎn)的變化確定函數(shù)圖象的變化更簡(jiǎn)便,平移的規(guī)律:左加右減,上加下減.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.用棱長(zhǎng)為1的小正方體按照如圖所示的擺放規(guī)律,逐個(gè)排成若干個(gè)無(wú)縫隙的幾何體,圖1幾何體表面積為6,圖2幾何體表面積為18.
(1)圖3幾何體的表面積為36;
(2)圖67幾何體的表面積為13668.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖,AB為半圓O的直徑,C、D是半圓上的兩點(diǎn),且D是$\widehat{AC}$的中點(diǎn),連接AC,若∠B=70°,則∠DAB的度數(shù)為( 。
A.54°B.55°C.56°D.57°

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1.已知:拋物線的對(duì)稱軸為x=-1,與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其中A(-3,0)、C(0,-2).
(1)求這條拋物線的函數(shù)表達(dá)式.
(2)已知在對(duì)稱軸上存在一點(diǎn)P,使得△PBC的周長(zhǎng)最。(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)若點(diǎn)D是線段OC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)O、點(diǎn)C重合).過(guò)點(diǎn)D作DE∥PC交x軸于點(diǎn)E.連接PD、PE.設(shè)CD的長(zhǎng)為m,△PDE的面積為S.求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式.試說(shuō)明S是否存在最大值,若存在,請(qǐng)求出最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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8.如圖,O為直線BE上的一點(diǎn),∠AOE=36°,OC平分∠AOB,OD平分∠BOC,求∠AOD的度數(shù).

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18.在一個(gè)比例尺為1:37500000的地圖上,量得甲地到乙地的距離為2.5cm,則甲地到乙地的實(shí)際距離為多少千米?(精確到十位)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.觀察下面三行數(shù):
①-3,9,-27,81,-243,…;
②-5,7,-29,79,-245,…;
③-1,3,-9,27,-81,….
(1)用乘方的形式表示第①行數(shù)中的第2016個(gè)數(shù);
(2)第②、③行數(shù)與第①行數(shù)分別有什么關(guān)系?
(3)分別取這每行數(shù)的第10個(gè)數(shù),計(jì)算這三個(gè)數(shù)的和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,AB、AC是⊙O的切線,B、C為切點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作AB的平行線交AC于點(diǎn)D,DE⊥AB于點(diǎn)E.
(1)判斷四邊形ODEB的形狀,并給予證明;
(2)將DA沿DE翻折后對(duì)應(yīng)線段為DA′,判斷DA′與⊙O的位置關(guān)系,證明你的結(jié)論,
(3)若tanA=$\frac{4}{3}$,AD=5.直接寫出四邊形ABOC的周長(zhǎng)為24.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.已知ab=-3,a+b=2,則a3b+ab3的值為-30.

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