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某中學(xué)為了創(chuàng)建書香校園,去年購買了一批圖書,其中科普書的單價比文學(xué)書的單價多4元,用1200元購買的科普書與用800元購買的文學(xué)書數(shù)量相等.
(1)求去年購買的文學(xué)書和科普書的單價各是多少元?
(2)若今年文學(xué)書的單價比去年提高了25%,科普書的單價與去年相同,這所中學(xué)今年  計劃再購買文學(xué)書和科普書共200本,且購買文學(xué)書和科普書的總費(fèi)用不超過2135元,這所中學(xué)今年至少要購買多少本文學(xué)書?
考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用
專題:
分析:(1)設(shè)去年文學(xué)書單價為x元,則科普書單價為(x+4)元,根據(jù)用1200元購買的科普書與用800元購買的文學(xué)書數(shù)量相等,列出方程,再進(jìn)行檢驗(yàn)即可得出答案;
(2)設(shè)這所學(xué)校今年購買y本文學(xué)書,根據(jù)購買文學(xué)書和科普書的總費(fèi)用不超過2135元,列出不等式,求出不等式的解集即可得出答案.
解答:解:(1)設(shè)去年文學(xué)書單價為x元,則科普書單價為(x+4)元,根據(jù)題意得:
 
1200
x+4
=
800
x

解得:x=8,
經(jīng)檢驗(yàn)x=8是原方程的解,當(dāng)x=8時x+4=12,
答:去年文學(xué)書單價為8元,則科普書單價為12元.
(2)設(shè)這所學(xué)校今年購買y本文學(xué)書,根據(jù)題意得.
8×(1+25%)y+12(200-y)≤2135,
y≥132
1
2
,
∵y為整數(shù),
∴y最小值是133;
答:這所中學(xué)今年至少要購買133本文學(xué)書.
點(diǎn)評:此題考查了分式方程和一元一次不等式的應(yīng)用,分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵,注意分式方程要檢驗(yàn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC為直角三角形,在下列四組數(shù)中,不可能是它的三邊長的一組是(  )
A、9,40,41
B、6,8,10
C、3,3,4
D、7,24,25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖,反比例函數(shù)y=
m
x
與y=-x+2交于C、D兩點(diǎn),直線y=-x+2交y軸于點(diǎn)A,交x軸于點(diǎn)B,若S△COB=3.
(1)求反比例函數(shù)解析式;
(2)已知直線y=kx+k-1(k>0),過點(diǎn)C、D分別作這條直線的垂線段CM、DN,垂足分別為M、N,求證:MN+DN=CM;
(3)如圖,點(diǎn)P是雙曲線上一動點(diǎn),以O(shè)P為腰,點(diǎn)O為直角頂點(diǎn),作等腰直角三角形POH,連接BH、PA,若點(diǎn)P在雙曲線上運(yùn)動時,給出結(jié)論:①PH-AD的值不變;②PA-BH的值不變,其中只有一個正確,請選擇正確結(jié)論,并求出其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明的家庭作業(yè)中有這樣一道題:
“如圖,中間用相同的白色正方形瓷磚,四周用相同的黑色長方形瓷磚鋪設(shè)矩形地面,請觀察圖形并解答下列問題.
在第n個圖中,黑、白瓷磚各有多少塊.(用含n的代數(shù)式表示)”

小明做完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)這些圖案很美.正好小明爸爸的商鋪要裝修,準(zhǔn)備使用邊長為1米的正方形白色瓷磚和長為1米、寬為0.5米的長方形黑色瓷磚來鋪地面.于是他建議爸爸按照圖案方式進(jìn)行裝修.已知每塊白色瓷磚40元,每塊黑色瓷磚20元,貼瓷磚的費(fèi)用每平方米15元.經(jīng)測算,瓷磚無須切割,且恰好能完成鋪設(shè),總費(fèi)用需7260元.問兩種瓷磚各需買多少塊?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3月26日(周三)凌晨,杭州市實(shí)施“汽車限牌”,使整個車市發(fā)生了翻天覆地的變化,以下是限牌當(dāng)周某4s店某型號汽車的銷售情況統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.
日期 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 合計
銷售(輛) 10 a 1 2 3 2 2 b

已知扇形統(tǒng)計圖中,周一的銷售量所占的圓心角為72°,
(1)a=
 
,b=
 

(2)請你補(bǔ)完條形統(tǒng)計圖;
(3)若該型號汽車進(jìn)價為7.5萬元每輛,原售價為8萬元,在周二當(dāng)天漲價2.5%,在周三恢復(fù)原價,那么該4s點(diǎn)這周共盈利多少萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡
(1)
1
2
-
18
+sin45°;
(2)
3
tan30°
2tan45°-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

南京市體育中考現(xiàn)場考試男生有三項(xiàng)內(nèi)容:三分鐘跳繩、1000米跑(二選一);引體向上、實(shí)心球(二選一);立定跳遠(yuǎn)、50米跑(二選一).小明三分鐘跳繩是強(qiáng)項(xiàng),他決定必選,其它項(xiàng)目在平時測試中成績完全相同,他決定隨機(jī)選擇.
(1)用畫樹狀圖或列表的方法求:
①他選擇的項(xiàng)目是三分鐘跳繩、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)的概率是多少?
②他選擇的項(xiàng)目中有立定跳遠(yuǎn)的概率是多少?(友情提醒:各個項(xiàng)目可用A、B、C、…等符號來代表可簡化解答過程)
(2)如果他決定用擲硬幣的方法確定除三分鐘跳繩外的其它兩項(xiàng)考試項(xiàng)目,請你幫他設(shè)計一個合理的方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,請你根據(jù)圖中信息求出x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)M在⊙O上,∠M=∠D.
(1)判斷BC、MD的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若AE=16,BE=4,求線段CD的長;
(3)若MD恰好經(jīng)過圓心O,求∠D的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案