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點M在△ABC的BC的邊上,把以點M為圓心的⊙M稱之為△ABC的伴隨圓.在△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=8,M是BC邊的中點.
(1)如圖1,當(dāng)MN⊥BC交AC于點N時,求線段MN的長;
(2)如圖2,當(dāng)△ABC的伴隨圓⊙M與△ABC一邊相切時,求出他們重疊部分的面積;
(3)如圖3,設(shè)伴隨圓⊙M的半徑為R,請直接寫出△ABC的邊與⊙M的公共點個數(shù)所有可能的情況,并寫出相應(yīng)的R的取值范圍.
考點:圓的綜合題
專題:
分析:(1)求出BC的長度,進(jìn)而求出MC的長度;證明△ABC∽△MNC,列出比例式即可解決問題.
(2)按照分類討論的數(shù)學(xué)思想,分別求出當(dāng)⊙M與AC、AB相切時⊙M的半徑長,即可解決問題.
(3)根據(jù)直線和圓相切、相離、相交時,圓心到直線的距離d和圓的半徑λ之間的數(shù)量關(guān)系,來逐一判斷,即可解決問題.
解答:解:(1)如圖1,

∵∠BAC=90°,AB=4,AC=8,
∴BC2=42+82=80,
∴BC=4
5
,而點M為BC的中點,
∴MC=2
5
;
∵M(jìn)N⊥BC,
∴∠NMC=∠A=90°,而∠C=∠C,
∴△ABC∽△MNC,
AB
MN
=
AC
MC
,而AB=4,AC=8,MC=2
5
,
∴MN=
5


(2)如圖2,當(dāng)⊙M與AC邊相切于點D時,連接MD,

則MD⊥AC;而AB⊥AC,
∴MD∥AB,而BM=CM,
∴AD=CD,MD為△ABC的中位線,
∴MD=
1
2
AB=2,此時⊙M與△ABC重疊部分的面積
=
1
2
π•MD2
=2π;
當(dāng)⊙M與AB邊相切于點E時,連接ME,
同理可求出ME=4,此時⊙M與△ABC重疊部分的面積
=
1
2
π•ME2
=8π.

(3)設(shè)⊙M的半徑為λ,
則△ABC的邊與⊙M的公共點個數(shù)所有可能的情況如下:
當(dāng)0<λ<2時,有2個公共點;
當(dāng)2≤λ<4時,有3個公共點;
當(dāng)λ=4時,有5個公共點;
當(dāng)4<λ<2
5
時,有6個公共點;
當(dāng)λ=2
5
時,有3個公共點;
當(dāng)λ>2
5
時,有沒有公共點;
點評:該題以直角三角形和圓為載體,在重點考查直線和圓的位置關(guān)系的判定及其性質(zhì)應(yīng)用的同時,還滲透了對勾股定理、相似三角形的判定及其性質(zhì)的應(yīng)用等幾何知識點的考查;對綜合的分析問題解決問題的能力提出了較高的要求.
練習(xí)冊系列答案
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分解因式:
(1)(x-y)3+4(y-x)       
(2)(a-b)2n-1+2(b-a)2n+(a-b)2n+1

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如圖,AC=DC,BC=EC,求證:DE∥AB.

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數(shù)學(xué)課堂上,老師出一道試題:
(1)如圖1,在正三角形ABC中,M是BC邊(不含端點B、C)上任意一點,P是BC延長線上一點,N是∠ACP的平分線上一點.若∠AMN=60°,求證:AM=MN.
(2)若將試題中的“正三角形ABC”改為“正方形A1B1C1D1”(圖2),N1是∠D1CP1的分線上一點,則當(dāng)∠A1M1N1=90°時,結(jié)論A1M1=M1N1是否還成立?
(3)若將題中的“正三角形ABC”改為“正多邊形AnBnCnDn…Xn”,請你猜想:當(dāng)∠AnMnNn=
 
時,結(jié)論AnMn=MnNn仍然成立?(直接寫出答案,不需要證明)

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函數(shù)y=x2-x+1的圖象與y軸的交點坐標(biāo)是
 

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如圖,在高為60米的樓頂B處,安裝一塊廣告牌BC,小明用儀器在點P處測得樓頂B的仰角為α,廣告牌頂端的仰角為β,其中tanα=
3
4
,tanβ=
4
5
,求廣告牌的高度BC.

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如圖是用兩種正多邊形密鋪的平面圖形圖案中的一部分,其中一種是正方形,另一種與正方形相鄰的四個正多邊形是全等圖形,那么這種正多邊形是(  )
A、正五邊形、軸對稱圖形
B、正六邊形、中心對稱圖形
C、正七邊形、軸對稱圖形
D、正八邊形、中心對稱圖形

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已知:如圖,AB=DC,AD=BC.(提示:連接BD)
求證:(1)∠A=∠C;
(2)AB∥CD,AD∥BC.

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已知P點坐標(biāo)為(2a+1,a-3),點P在x軸上,則a=
 

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