【題目】閱讀下列材料:
我們知道
的幾何意義是在數(shù)軸上數(shù)
對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,即
,也就是說(shuō),
表示在數(shù)軸上數(shù)
與數(shù)
對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離;
例 1.解方程
,因?yàn)樵跀?shù)軸上到原點(diǎn)的距離為
的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為
,所以方程
的解為
.
例 2.解不等式
,在數(shù)軸上找出
的解(如圖),因?yàn)樵跀?shù)軸上到
對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離等于
的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為
或
,所以方程
的解為
或
,因此不等式
的解集為
或
.
參考閱讀材料,解答下列問(wèn)題:
(1)方程
的解為 ;
(2)解不等式:
;
(3)解不等式:.
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【答案】(1)x=2或x=-8;(2)-1≤x≤5;(3)x>5或x<-3.
【解析】
(1)利用在數(shù)軸上到-3對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離等于5的點(diǎn)的對(duì)應(yīng)的數(shù)為2或-8求解即可;
(2)先求出
的解,再求出
的解集即可;
(3)先在數(shù)軸上找出
的解,即可得出
的解集.
解:(1)∵在數(shù)軸上到-3對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離等于5的點(diǎn)的對(duì)應(yīng)的數(shù)為2或-8
∴方程
的解為x=2或x=-8
(2)∵在數(shù)軸上到2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離等于3的點(diǎn)的對(duì)應(yīng)的數(shù)為-1或5
∴方程
的解為x=-1或x=5
∴
的解集為-1≤x≤5.
(3)由絕對(duì)值的幾何意義可知,方程
就是求在數(shù)軸上到4和-2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離之和等于8的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的x的值.
∵在數(shù)軸上4和-2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離是6
∴滿足方程的x的點(diǎn)在4的右邊或-2的左邊
若x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在4的右邊,可得x=5;若x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在-2的左邊,可得x=-3
∴方程
的解為x=5或x=-3
∴
的解集為x>5或x<-3.
故答案為(1)x=2或x=-8;(2)-1≤x≤5;(3)x>5或x<-3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=(2m+3)x+m-1,
(1)若函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),求m的值;
(2)若函數(shù)圖象在y軸上的截距為-3,求m的值;
(3)若該函數(shù)的值y隨自變量x的增大而減小,求m的取值范圍;
(4)該函數(shù)圖象不經(jīng)過(guò)第二象限,求m的取值范圍;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,AB=AC,AE=AF,連結(jié)BF,CE,交于O,連結(jié)AO.求證:
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(1)∠B=∠C
(2)AO平分∠BAC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)如圖,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交邊AB于D點(diǎn),交邊AC于E點(diǎn),若△ABC與△EBC的周長(zhǎng)分別是40cm,24cm,則AB= cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知:A、F、C、D四點(diǎn)在一條直線上,AF=CD,∠D=∠A,且AB=DE.請(qǐng)將下面說(shuō)明△ABC≌△DEF的過(guò)程和理由補(bǔ)充完整.
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解:∵AF=CD(______)
∴AF+FC=CD+_____,即AC=DF,
在△ABC和△DEF中:AC=______(已知),∠D=∠A(________),AB=______(已知),
∴△ABC≌△DEF(_______)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)①如圖①
的內(nèi)角
的平分線與內(nèi)角
的平分線相交于
點(diǎn),請(qǐng)?zhí)骄?/span>
與
的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
②如圖②,
的內(nèi)角
的平分線與外角
的平分線相交于
點(diǎn),請(qǐng)?zhí)骄?/span>
與
的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)如圖③④,四邊形
中,設(shè)
,
,
為四邊形
的內(nèi)角
與外角
的平分線所在直線相交而行成的銳角.請(qǐng)利用(1)中的結(jié)論完成下列問(wèn)題:
①如圖③,求
的度數(shù).(用
的代數(shù)式表示)
②如圖④,將四邊形
沿著直線
翻折得到四邊形
,
為
延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接
,
與
的角平分線交于點(diǎn)
,求
與
的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為加大環(huán)境保護(hù)力度,某市在郊區(qū)新建了
、
兩個(gè)垃圾處理廠來(lái)處理甲、乙兩個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站的垃圾.已知甲中轉(zhuǎn)站每日要輸出100噸垃圾,乙中轉(zhuǎn)站每日要輸出80噸垃圾,
垃圾處理廠日處理垃圾量為70噸,
垃圾處理廠日處理垃圾量為110噸.甲、乙兩中轉(zhuǎn)站運(yùn)往
、
兩處理廠的垃圾量和運(yùn)費(fèi)如下表.
垃圾量(噸) | 運(yùn)費(fèi)(元/噸) | |||
甲中轉(zhuǎn)站 | 乙中轉(zhuǎn)站 | 甲中轉(zhuǎn)站 | 乙中轉(zhuǎn)站 | |
|
| ______ | 240 | 180 |
| ______ |
| 250 | 160 |
(1)設(shè)甲中轉(zhuǎn)站運(yùn)往
垃圾處理廠的垃圾量為
噸,根據(jù)信息填表.
(2)設(shè)總運(yùn)費(fèi)為
元,求總運(yùn)費(fèi)
(元)關(guān)于
(噸)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出
的取值范圍.
(3)當(dāng)甲、乙兩中轉(zhuǎn)站各運(yùn)往
、
兩處理廠多少噸垃圾時(shí),總運(yùn)費(fèi)最?最省的總運(yùn)費(fèi)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列
個(gè)命題:其中真命題是( ).
(
)直線
、
、
,如果
、
,那么
.
(
)三角形的三個(gè)內(nèi)角中至少有兩個(gè)銳角.
(
)平移變換中,各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)連成的兩線段平行(或共線)且相等.
(
)三角形的外角和是
.
A.(
)(
)B.(
)(
)C.(
)(
)D.(
)(
)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線
過(guò)點(diǎn)A(﹣3,0),B(﹣2,3),C(0,3),其頂點(diǎn)為D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)M(1,m),當(dāng)MB+MD的值最小時(shí),求m的值;
(3)若P是拋物線上位于直線AC上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求△APC的面積的最大值;
(4)若拋物線的對(duì)稱軸與直線AC相交于點(diǎn)N,E為直線AC上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作EF∥ND交拋物線于點(diǎn)F,以N,D,E,F為頂點(diǎn)的四邊形能否為平行四邊形?若能,求點(diǎn)E的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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