如圖,菱形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,且AC=6cm,BD=8cm,動(dòng)點(diǎn)P,Q分別從點(diǎn)B,D同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)速度均為1cm/s,點(diǎn)P沿B→C→D運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)D停止,點(diǎn)Q沿D→O→B運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)O停止1s后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),到B停止,連接AP,AQ,PQ.設(shè)△APQ的面積為y(cm2)(這里規(guī)定:線(xiàn)段是面積0的幾何圖形),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s).
(1)填空:AB= cm,AB與CD之間的距離為 cm;
(2)當(dāng)4≤x≤10時(shí),求y與x之間的函數(shù)解析式;
(3)直接寫(xiě)出在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,使PQ與菱形ABCD一邊平行的所有x的值.
![]()
(1)5,
.
(2)當(dāng)4≤x≤10時(shí),y與x之間的函數(shù)解析式為:
y=
.
(3)滿(mǎn)足條件的x的值為
或
.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)勾股定理即可求得AB,根據(jù)面積公式求得AB與CD之間的距離.
(2)當(dāng)4≤x≤10時(shí),運(yùn)動(dòng)過(guò)程分為三個(gè)階段,需要分類(lèi)討論,避免漏【解析】
①當(dāng)4≤x≤5時(shí),如答圖1﹣1所示,此時(shí)點(diǎn)Q與點(diǎn)O重合,點(diǎn)P在線(xiàn)段BC上;
②當(dāng)5<x≤9時(shí),如答圖1﹣2所示,此時(shí)點(diǎn)Q在線(xiàn)段OB上,點(diǎn)P在線(xiàn)段CD上;
③當(dāng)9<x≤10時(shí),如答圖1﹣3所示,此時(shí)點(diǎn)Q與點(diǎn)B重合,點(diǎn)P在線(xiàn)段CD上.
(3)有兩種情形,需要分類(lèi)討論,分別計(jì)算:
①若PQ∥CD,如答圖2﹣1所示;
②若PQ∥BC,如答圖2﹣2所示.
試題解析:(1)∵菱形ABCD中,AC=6cm,BD=8cm,
∴AC⊥BD,
∴AB=
=5,
設(shè)AB與CD間的距離為h,
∴△ABC的面積S=
AB•h,
又∵△ABC的面積S=
S菱形ABCD=
×
AC•BD=
×6×8=12,
∴
AB•h=12,
∴h=
.
(2)設(shè)∠CBD=∠CDB=θ,則易得:sinθ=
,cosθ=
.
①當(dāng)4≤x≤5時(shí),如答圖1﹣1所示,此時(shí)點(diǎn)Q與點(diǎn)O重合,點(diǎn)P在線(xiàn)段BC上.
∵PB=x,∴PC=BC﹣PB=5﹣x.
過(guò)點(diǎn)P作PH⊥AC于點(diǎn)H,則PH=PC•cosθ=
(5﹣x).
∴y=S△APQ=
QA•PH=
×3×
(5﹣x)=﹣
x+6;
②當(dāng)5<x≤9時(shí),如答圖1﹣2所示,此時(shí)點(diǎn)Q在線(xiàn)段OB上,點(diǎn)P在線(xiàn)段CD上.
PC=x﹣5,PD=CD﹣PC=5﹣(x﹣5)=10﹣x.
過(guò)點(diǎn)P作PH⊥BD于點(diǎn)H,則PH=PD•sinθ=
(10﹣x).
∴y=S△APQ=S菱形ABCD﹣S△ABQ﹣S四邊形BCPQ﹣S△APD
=S菱形ABCD﹣S△ABQ﹣(S△BCD﹣S△PQD)﹣S△APD
=
AC•BD﹣
BQ•OA﹣(
BD•OC﹣
QD•PH)﹣
PD×h
=
×6×8﹣
(9﹣x)×3﹣[
×8×3﹣
(x﹣1)•
(10﹣x)]﹣
(10﹣x)×![]()
=﹣
x2+
x﹣
;
![]()
③當(dāng)9<x≤10時(shí),如答圖1﹣3所示,此時(shí)點(diǎn)Q與點(diǎn)B重合,點(diǎn)P在線(xiàn)段CD上.
y=S△APQ=
AB×h=
×5×
=12.
綜上所述,當(dāng)4≤x≤10時(shí),y與x之間的函數(shù)解析式為:
y=
.
(3)有兩種情況:
①若PQ∥CD,如答圖2﹣1所示.
此時(shí)BP=QD=x,則BQ=8﹣x.
∵PQ∥CD,
∴
,即
,
∴x=
;
②若PQ∥BC,如答圖2﹣2所示.
此時(shí)PD=10﹣x,QD=x﹣1.
∵PQ∥BC,
∴
,即
,
∴x=
.
綜上所述,滿(mǎn)足條件的x的值為
或
.
![]()
考點(diǎn):1、菱形的性質(zhì);2、勾股定理;3、圖形面積;4、相似
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規(guī)定:sin(﹣x)=﹣sinx,cos(﹣x)=cosx,sin(x+y)=sinx•cosy+cosx•siny.
據(jù)此判斷下列等式成立的是 (寫(xiě)出所有正確的序號(hào))
①cos(﹣60°)=﹣
;
②sin75°=
;
③sin2x=2sinx•cosx;
④sin(x﹣y)=sinx•cosy﹣cosx•siny.
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如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A(﹣3.0)、C(0,4),點(diǎn)B在拋物線(xiàn)上,CB∥x軸,且AB平分∠CAO.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)線(xiàn)段AB上有一動(dòng)點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線(xiàn),交拋物線(xiàn)于點(diǎn)Q,求線(xiàn)段PQ的最大值;
(3)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)M,使△ABM是以AB為直角邊的直角三角形?如果存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);如果不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川內(nèi)江卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于x的方程m(x+h)2+k=0(m,h,k均為常數(shù),m≠0)的解是x1=﹣3,x2=2,則方程m(x+h﹣3)2+k=0的解是( 。
A.x1=﹣6,x2=﹣1 B.x1=0,x2=5
C.x1=﹣3,x2=5 D.x1=﹣6,x2=2
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如圖,桌面上有一個(gè)一次性紙杯,它的正視圖應(yīng)是( 。
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
某校組織了主題為“讓勤儉節(jié)約成為時(shí)尚”的電子小組作品征集活動(dòng),現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分作品,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià),并根據(jù)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求抽取了多少份作品;
(2)此次抽取的作品中等級(jí)為B的作品有 ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校共征集到800份作品,請(qǐng)估計(jì)等級(jí)為A的作品約有多少份.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖,OB是⊙O的半徑,弦AB=OB,直徑CD⊥AB.若點(diǎn)P是線(xiàn)段OD上的動(dòng)點(diǎn),連接PA,則∠PAB的度數(shù)可以是 (寫(xiě)出一個(gè)即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
根據(jù)某研究院公布的2009~2013年我國(guó)成年國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告的部分相關(guān)數(shù)據(jù),繪制的統(tǒng)計(jì)圖表如下:
年份 | 年人均閱讀圖書(shū)數(shù)量(本) |
2009 |
|
2010 |
|
2011 |
|
2012 |
|
2013 |
|
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根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)直接寫(xiě)出扇形統(tǒng)計(jì)圖中
的值;
(2)從2009到2013年,成年國(guó)民年人均閱讀圖書(shū)的數(shù)量每年增長(zhǎng)的幅度近似相等,估算2014年成年國(guó)民年人均閱讀圖書(shū)的數(shù)量約為 本;
(3)2013年某小區(qū)傾向圖書(shū)閱讀的成年國(guó)民有990人,若該小區(qū)2014年與2013年成年國(guó)民的人數(shù)基本持平,估算2014年該小區(qū)成年國(guó)民閱讀圖書(shū)的總數(shù)量約為 本.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下圖是某幾何體的三視圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求得該幾何體的體積為( )
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A.60π B.70π C.90π D.160π
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