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15.等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為30°,腰長為2cm,則其腰上的高為$\sqrt{3}$cm.

分析 本題要分情況討論.當(dāng)?shù)妊切蔚捻斀鞘氢g角或者等腰三角形的頂角是銳角兩種情況,在等腰三角形腰上的高與另一腰構(gòu)建的直角三角形中,已知了30°的特殊角,通過解直角三角形即可求出高的長度.

解答 解:①當(dāng)為銳角三角形時(shí),如圖1,
在Rt△ABD中,∠ABD=30°,AB=2cm,
所以,BD=AB•cos30°=2×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\sqrt{3}$(cm);
②當(dāng)為鈍角三角形時(shí),如圖2,
在Rt△ACD中,∠ACD=30°,AC=2cm,
所以,CD=AC•cos30°=2×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\sqrt{3}$(cm);
故答案為:$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)以及解直角三角形的應(yīng)用.準(zhǔn)確畫出圖形利用數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.2015年體育中考在即,學(xué)校體育組對(duì)九(1)班50名學(xué)生進(jìn)行了長跑項(xiàng)目的測試,根據(jù)測試成績制作了如圖兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
(1)本次測試的學(xué)生中,得4分的學(xué)生有多少人?
(2)本次測試的平均分是多少?
(3)通過一段時(shí)間的訓(xùn)練,體育組對(duì)該班學(xué)生的長跑項(xiàng)目進(jìn)行第二次測試,測得成績的最低分為3分,且得4分和5分的人數(shù)共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,問第二次測試中,得4分、5分的學(xué)生分別有多少人?

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6.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A點(diǎn)為直線y=x上一點(diǎn),過A點(diǎn)作AB⊥x軸于B點(diǎn),若OB=4,E是OB邊上的一點(diǎn),且OE=3,點(diǎn)P為線段AO上的動(dòng)點(diǎn),則△BEP周長的最小值為( 。
A.4+2$\sqrt{2}$B.4+$\sqrt{10}$C.6D.4$\sqrt{2}$

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10.已知a+b=1,a-b=-3,求a2

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7.已知二次函數(shù)y=mx2+6$\sqrt{3}$x+m+4的圖象在直線y=-2的上方,求m的取值范圍m>3.

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4.已知等腰三角形的底角為30°,底邊長為8,則這個(gè)等腰三角形的面積是$\frac{16\sqrt{3}}{3}$.

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