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1．多項(xiàng)式-x2+xy2+2次數(shù)、項(xiàng)數(shù)、第一項(xiàng)的系數(shù)分別是3、3、-1．

分析 根據(jù)多項(xiàng)式-x2+xy2+2可以知道該多項(xiàng)式的次數(shù)、項(xiàng)數(shù)、第一項(xiàng)的系數(shù)．

解答 解：因?yàn)槎囗?xiàng)式-x2+xy2+2是3次3項(xiàng)式，第一項(xiàng)的系數(shù)是-1，
故答案為：3、3、-1．

點(diǎn)評 本題考查多項(xiàng)式，解題的關(guān)鍵是明確多項(xiàng)式的次數(shù)、項(xiàng)數(shù)、和各項(xiàng)的系數(shù)的定義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知點(diǎn)A、B、C在數(shù)軸上對應(yīng)的實(shí)數(shù)分別為a、b、c，滿足（b+5）2+|a-8|=0，點(diǎn)P位于該數(shù)軸上．
（1）求出a，b的值，并求A、B兩點(diǎn)間的距離；
（2）設(shè)點(diǎn)C與點(diǎn)A的距離為25個(gè)單位長度，且|ac|=-ac．若PB=2PC，求點(diǎn)P在數(shù)軸上對應(yīng)的實(shí)數(shù)；
（3）若點(diǎn)P從原點(diǎn)開始第一次向左移動1個(gè)單位長度，第二次向右移動3個(gè)單位長度，第三次向左移動5個(gè)單位長度，第四次向右移動7個(gè)單位長度，…（以此類推）．則點(diǎn)p 能移動到與點(diǎn)A或點(diǎn)B重合的位置嗎？若能，請?zhí)骄啃枰苿佣嗌俅沃睾�？若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．我國古代數(shù)學(xué)家趙爽的“勾股方圓圖”是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形（如圖所示），如果大正方形的面積是25，小正方形的面積是1，直角三角形的兩直角邊分別是a和b，那么ab的值為（　�。�
A．49B．25C．12D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器．原理如圖．

（1）當(dāng)輸入的x為16時(shí)．輸出的y是多少？
（2）是否存在輸入有效的x值后，始終輸不出y值？如果存在．請寫出所有滿足要求的x的值；如果不存在，請說明理由；
（3）小明輸入數(shù)據(jù)，在轉(zhuǎn)換器運(yùn)行程序時(shí)，屏幕顯示“該操作無法運(yùn)行”，請你推算輸入的數(shù)據(jù)可能是什么情況？
（4）若輸出的y是$\sqrt{3}$，試判斷輸入的x值是否唯一？若不唯一，請寫出其中的兩個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．當(dāng)x=$\frac{4}{3}$時(shí)，式子x+2與式子$\frac{8-x}{2}$的值相等？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．計(jì)算：
（1）（-5）-（+3）+（-9）-（-8）
（2）-2÷$\frac{4}{9}$×（-$\frac{2}{3}$）2
（3）（$\frac{1}{3}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{7}{9}$）÷（-$\frac{1}{18}$）
（4）-32-|-6|-3×（-$\frac{1}{3}$）+（-2）2÷$\frac{1}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．從5點(diǎn)15分到5點(diǎn)20分，分針旋轉(zhuǎn)的度數(shù)為（　�。�
A．20°B．26°C．30°D．36°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖，平面直角坐標(biāo)系中有一四邊形ABCD，直線m是四邊形ABCD的對稱軸，它與x軸相交于點(diǎn)E（1，0），頂點(diǎn)A（-1，0）的對稱點(diǎn)為點(diǎn)B，頂點(diǎn)D（0，3）的對稱點(diǎn)為點(diǎn)C．
（1）點(diǎn)B的坐標(biāo)是（3，0），點(diǎn)C的坐標(biāo)是（2，3）；
（2）在直線m上是否存在一點(diǎn)M，使得△MBC的周長最短？若存在，求出點(diǎn)M的坐標(biāo)及△MBC的最短周長；若不存在，請說明理由．
（3）若直線m繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)360°，旋轉(zhuǎn)過程中m將四邊形ABCD分成面積為1：5的兩部分，求此時(shí)直線m的函數(shù)表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．當(dāng)x≥3時(shí)，$\sqrt{x-3}$在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義．

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同步練習(xí)冊答案