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如圖,△ABC中,AB=4cm,AC=6cm,∠A=60°,求BC的長(zhǎng).
考點(diǎn):勾股定理,含30度角的直角三角形
專題:
分析:如圖,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AC于D.在直角△ABD中,由“30度角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半”求得AD=2cm;然后利用勾股定理得到BD=2
3
cm;最后在直角△BCD中,由勾股定理來(lái)求BC的長(zhǎng)度.
解答:解:如圖,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AC于D.
∵在直角△ABD中,∠A=60°,AB=4cm,
∴∠ABD=30°,
∴AD=
1
2
AB=2cm,
∴BD=
AB2-AD2
=2
3
cm,CD=AC-AD=3cm,
∴在直角△BCD中,BC=
BD2+CD2
=
12+32
=
21
(cm),即BC=
21
cm.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理和含30度角的直角三角形.此題的難點(diǎn)在與作出輔助線,構(gòu)建兩個(gè)直角三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的方程ax-2=0的解是x=1,則a的值是( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,?ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,BD=12cm,點(diǎn)E在線段BO上從點(diǎn)B開(kāi)始以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F在線段OD上從O點(diǎn)開(kāi)始以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng).若點(diǎn)E、F同時(shí)運(yùn)動(dòng),且當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí),點(diǎn)E、F同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,當(dāng)t為何值時(shí),四邊形AECF是平行四邊形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某平板電腦專賣店計(jì)劃購(gòu)進(jìn)兩種品牌的平板電腦進(jìn)行銷售,相關(guān)信息如表:
進(jìn)價(jià)(元/臺(tái))售價(jià)(元/臺(tái))
甲品牌m2500
乙品牌m-4002000
(1)若專賣店用10萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)甲品牌平板電腦的數(shù)量與8萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)乙品牌的數(shù)量相等,求m的值;
(2)在(1)的條件下,根據(jù)專賣店的實(shí)際,專賣店決定用不超過(guò)9.4萬(wàn)元采購(gòu)兩種平板電腦50臺(tái),且甲品牌的數(shù)量不少于乙品牌數(shù)量的1.5倍,該專賣店有幾種進(jìn)貨方案?
(3)若該專賣店將購(gòu)進(jìn)的兩種品牌平板電腦全部售出,獲得的最大利潤(rùn)為w元,請(qǐng)用所學(xué)的函數(shù)知識(shí)求w的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
(1)9(x-2)2=4; 
(2)2x2-3x-2=0;
(3)x2-3x=3x+1; 
(4)
x
x-3
-
1
2
=
1
2x-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)|-
2
|+(-1)2014-2cos45°+
16

(2)先化簡(jiǎn),再求值:
x2+y2-2xy
x-y
÷(
x
y
-
y
x
),其中x=
2
+1,y=
2
-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:直線y=-
1
2
x+3與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B.
(1)分別求出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)過(guò)A點(diǎn)作直線AP與y軸交于點(diǎn)P,且使OP=2OB,求△ABP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)2x+5=3(x-1)
(2)
x-2
3
=
x+1
2

(3)1-
x-4
3
=
x+3
2

(4)
x-2
0.2
-
x+1
2
=3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):(-x+y)2=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案