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當a=2014時，代數(shù)式
a2-9
a+3
-1的值為
 
．
考點：分式的值
專題：計算題
分析：原式第一項約分后計算得到結果，把a的值代入計算即可求出值．
解答：解：原式=a-3-1=a-4，
把a=2014代入得：原式=2014-4=2010．
故答案為：2010．
點評：此題考查了分式的值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：|
1
999
-
1
1000
|+|
1
1000
-
1
1001
|-|
1
1001
-
1
999
|．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，矩形ABCD中，AB=4，AD=3，把矩形沿直線AC折疊，使點B落在點E處，AE交CD于點F，連接DE．
（1）求證：△DEC≌△EDA；
（2）求DF的值；
（3）如圖2，若P為線段EC上一動點，過點P作△AEC的內(nèi)接矩形PQMN，使點Q落在線段AE上，點M、N落在線段AC上，當線段PE的長為何值時，矩形PQMN的面積最大？并求出其最大值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法中，錯誤的是（　　）
A、若兩個三角形全等，則它們的面積相等
B、若兩個三角形的面積相等，則這兩個三角形全等
C、若兩個三角形全等，則它們的周長相等
D、若兩個三角形的周長不相等，則這兩個三角形不全等

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：1×2×3×4×…×n×（-
1
2
）×（-
1
3
）×（-
1
4
）×…×（-
1
n
）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若解關于x的方程
m
x-3
+2=
x
x-3
有增根，則m的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲，乙兩車分別從甲、乙兩地同時出發(fā)，相向而行，已知甲、乙兩地相距600千米，甲車每小時60千米．乙車每小時是甲車的1.5倍，請問，甲、乙兩車出發(fā)幾小時后相遇？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（-
1
3
）+10-（-
4
3
）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將下列各式因式分解．
（1）2ax2-8axy+8ay2
（2）n2（m-2）+4（2-m）
（3）4a2-（b-c）2
（4）2m2+m-6．

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