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1．已知a+b=3，ab=2，則（a-b）2的值為（　　）
A．9B．2C．0D．1

分析 根據(jù)完全平方公式，即可解答．

解答 解：（a-b）2=（a+b）2-4ab=32-4×2=9-8=1，
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查了完全平方公式，解決本題的關(guān)鍵是熟記完全平方公式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．（1）計算：$\sqrt{9}$+cos60°×（$\frac{1}{2}$）-2
（2）計算：$\frac{x}{x+1}$+$\frac{x+2}{x+1}$．

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12．八年級（1）班開展了為期一周的“敬老愛親”社會活動，并根據(jù)學(xué)生做家務(wù)時間來評價他們在活動中的表現(xiàn)，老師調(diào)查了全班50名學(xué)生在這次活動中做家務(wù)的時間，并將統(tǒng)計的時間t（單位：小時）分成5組，A組：0.5≤t≤1；B組：1≤t≤1.5；C組：1.5≤t≤2；D組：2≤t≤3.5；E組：2.5≤t≤3．制作成兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖），請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）求B，C兩組的人數(shù)，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖．
（2）這次活動中，學(xué)生做家務(wù)時間的中位數(shù)所在的組是C組．
（3）該班的小明同學(xué)在這一周做家務(wù)2小時，他認(rèn)為自己做家務(wù)的時間比班里一半以上的同學(xué)多，你認(rèn)為小明的判斷符合實際嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．解不等式（組）      
（1）不等式2x＞3-x  
（2）解不等式組$\left\{\begin{array}{l}3（x+1）＞5x+4①\\ \frac{x-1}{2}≤\frac{2x-1}{3}②\end{array}\right.$，并將解集在數(shù)軸上表示出來．

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16．計算：
（1）$\sqrt{0.64}-\sqrt{2\frac{1}{4}}+\sqrt{1.44}$
（2）$\frac{1}{3}$$\sqrt{0．{5}^{2}}$-$\root{3}{8}$+$\frac{1}{2}$$\sqrt{2\frac{7}{9}}$．

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6．計算下列各題．
（1）3（a-2b）-2（a-b）
（2）（2x-y+1）（2x+y+1）
（3）$\frac{1}{2}{a^2}b{c^3}•{（-2{a^2}{b^2}c）^2}$
（4）（54x2y-108xy2-36xy）÷（18xy）
（5）（y-2）（y+2）-（y+3）（y-1）
（6）（x+y）2-（x-y）2．

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13．為了解某市九年級學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績，現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體育成績進(jìn)行分段統(tǒng)計如下：
學(xué)業(yè)考試體育成績（分?jǐn)?shù)段）統(tǒng)計表
分?jǐn)?shù)段人數(shù)（人）頻率
A480.2
Ba0.25
C840.35
D36b
E120.05
根據(jù)上面提供的信息，回答下列問題：
分?jǐn)?shù)段為：（A：50分；B：49-45分；C：44-40分；D：39-30分；E：29-0分）
（1）在統(tǒng)計表中，a的值為60，b的值為0.15，并將統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整（溫馨提示：作圖時別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑）；
（2）甲同學(xué)說：“我的體育成績是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)．”請問：甲同學(xué)的體育成績應(yīng)在什么分?jǐn)?shù)段內(nèi)？C（填相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的字母）
（3）如果把成績在40分以上（含40分）定為優(yōu)秀，那么該市今年10200名九年級學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．直線y=$\frac{2}{3}$x-2分別與x，y軸交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn)，O是原點(diǎn)
（1）求出點(diǎn)A和B的坐標(biāo)
（2）畫出函數(shù)的圖象
（3）求出△AOB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖．在矩形紙片ABCD中．AB=6cm，BC=8cm．將矩形紙片折疊，使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合．請在圖中畫出折痕．并求折痕的長．

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同步練習(xí)冊答案