考點:二次根式的性質(zhì)與化簡
專題:計算題
分析:根據(jù)二次根式的乘法
=×,可化簡二次根式,根據(jù)二次根式的性質(zhì),可得答案.
點評:本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,先根據(jù)二次根式的乘法化簡二次根式,再運用二次根式的性質(zhì)打出答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

已知線段a,h(如圖1、2),求作△ABC,使AB=AC=a,高AD=h.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖,已知AB=CD,∠B=∠C,求證:△ABO≌△DCO.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算:
(1)3×(-1)
3+(-5)×(-3);
(2)
(-+)×(-60).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖,要測量河岸相對兩點A,B的距離,可以從AB的垂線BF上取兩點C,D,使BC=CD.過點D作DE⊥BF,且A,C,E三點在一直線上.若測得DE=15米,即可知道AB也為15米.請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖所示,正方形紙片ABCD的邊長為1,M,N分別是AD,BC的中點,將點C折疊到MN上,落在點P的位置,折痕為BQ.連結(jié)QP,PB,求PN,MP和CQ的長.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知三角形的兩角及其夾邊(如圖1、2、3),求作這個三角形.

已知:∠α,∠β,線段c.
求作:△ABC,使得∠A=∠α,∠B=∠β,AB=c.
作法:
(1)作
=∠α;角的一邊為射線AN,另一邊為射線AM;
(2)在射線
上截取線段
=c;
(3)以
為頂點、
為一邊,作∠
=∠β,
交
于點
.△ABC就是所求作的三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC邊上的中點,且DE⊥AB,DF⊥AC.
求證:∠1=∠2.
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