分析 (1)先利用互余求出∠B,然后利用∠A的正弦求a,利用∠A的余弦求b;
(2)先根據(jù)正弦的定義求出∠A=45°,再利用互余得到∠B=45°,則利用等腰三角形的性質(zhì)得b=a=35;
(3)先利用互余求出∠B,然后利用∠A的正弦求c,利用∠A的正切求b;
(4)先根據(jù)勾股定理計算出c,再根據(jù)正切的定義求出∠A,然后利用互余計算出∠B.
解答 解:(1)∠B=90°-∠A=90°-30°=60°,
∵sinA=$\frac{a}{c}$,
∴a=8sin30°=8×$\frac{1}{2}$=4,
∵cosA=$\frac{c}$,
∴b=8cos30°=8×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=4$\sqrt{3}$;
(2)∵sinA=$\frac{a}{c}$=$\frac{35}{35\sqrt{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴∠A=45°,
∴∠B=90°-∠A=90°-45°=45°,
∴b=a=35;
(3)∠B=90°-∠A=90°-36°=54°,
∵sinA=$\frac{a}{c}$,
∴c=$\frac{14}{sin36°}$≈23.8,
∵tanA=$\frac{a}$,
∴b=$\frac{14}{tan36°}$≈19.3;
(4)c=$\sqrt{3{0}^{2}+1{5}^{2}}$=15$\sqrt{5}$,
∵tanA=$\frac{a}$=$\frac{30}{15}$=2,
∴∠A≈27°,
∴∠B=90°-∠A=90°-27°=63°.
點評 本題考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程就是解直角三角形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com