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9.下列說(shuō)法中,正確的有(  )
①角的大小隨邊的長(zhǎng)度變化而變化
②若AD是∠BAC的平分線,則∠BAD=∠DAC
③一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)
④若一個(gè)角既有余角又有補(bǔ)角,則它的補(bǔ)角一定比它的余角大.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

分析 根據(jù)角的定義和角平分線的定義可以判斷①和②的正確性,再根據(jù)有理數(shù)的概念可以判斷③的正確性,由角的補(bǔ)角和余角的定義可判斷④的正確性.

解答 解:①角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),故角的大小隨邊的長(zhǎng)度變化而變化說(shuō)法錯(cuò)誤;
②根據(jù)角平分線的定義:角平分線將一個(gè)角分成大小相等的兩個(gè)角,若AD是∠BAC的平分線,則∠BAD=∠DAC,說(shuō)法正確;
③有理數(shù)包括整數(shù)和分?jǐn)?shù);故一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù),③說(shuō)法正確;
④一個(gè)角有余角,說(shuō)明這個(gè)角是銳角,所以它的補(bǔ)角一定比它的余角大,故④正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是角的定義和角平分線的定義,以及理數(shù)的概念和角的補(bǔ)角、余角的定義,掌握概念是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,在平行四邊形ABCD中,AC、BD交于點(diǎn)O,已知∠ODA=90°,OB=2,OA=4,求平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)和面積.

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20.C為線段AB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AC=$\frac{3}{2}$AB,則BC為AB的( 。
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{3}{2}$

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17.如圖,△ABC中,DE是邊AB的垂直平分線,AD=9,BC=11,AB=14,則BD的長(zhǎng)是(  )
A.9B.11C.14D.無(wú)法確定

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4.已知關(guān)于x的方程x2-2(k-3)x+k2-4k-1=0.
(1)若這個(gè)方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)若以方程x2-2(k-3)x+k2-4k-1=0的兩個(gè)根x1、x2為橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的點(diǎn)恰在直線y=m-x上.
①填空:m=2(k-3)(k≤5)(用k的代數(shù)式表示);
②若直線y=m-x與平面直角坐標(biāo)系xOy兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為A、B,△AOB的內(nèi)切圓半徑和外接圓半徑分別為r、R,是否存在實(shí)數(shù)k,使(3+2$\sqrt{2}$)r2+4R2=$\frac{1}{2}$x1x2?若存在,求出k的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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15.如圖所示,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AB=CD=BC,求證:四邊形ABCD是菱形.

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2.如圖,直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(t,0)是x軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作y軸的平行線,分別與直線$y=\frac{2}{3}x$,直線y=-x交于A,B兩點(diǎn),以AB為邊向右側(cè)作正方形ABCD.
當(dāng)點(diǎn)(3,0)在正方形ABCD內(nèi)部時(shí),t的取值范圍是$\frac{9}{8}$<t<3.

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19.已知四邊形ABCD的四邊分別是a,b,c,d,且a4+b4+c4+d4=4abcd,求證:四邊形ABCD是菱形.

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20.如圖,在△ABC中,AB的垂直平分線ED交AC于D,如果AC=7,BC=5,求△BDC的周長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案