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11.如圖,矩形BCDE的各邊分別平行于x軸或y軸,物體甲和物體乙由點(diǎn)A(2,0)同時(shí)出發(fā),沿矩形BCDE的邊作環(huán)繞運(yùn)動(dòng),物體甲按逆時(shí)針?lè)较蛞?個(gè)單位/秒勻速運(yùn)動(dòng),物體乙按順時(shí)針?lè)较蛞?個(gè)單位/秒勻速運(yùn)動(dòng),則兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)后的第2017次相遇地點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。
A.(2,0)B.(-1,1)C.(-2,1)D.(-1,-1)

分析 利用行程問(wèn)題中的相遇問(wèn)題,由于矩形的邊長(zhǎng)為4和2,物體乙是物體甲的速度的2倍,求得每一次相遇的地點(diǎn),找出規(guī)律即可解答.

解答 解:矩形的邊長(zhǎng)為4和2,因?yàn)槲矬w乙是物體甲的速度的2倍,時(shí)間相同,物體甲與物體乙的路程比為1:2,由題意知:
①第一次相遇物體甲與物體乙行的路程和為12×1,物體甲行的路程為12×$\frac{1}{3}$=4,物體乙行的路程為12×$\frac{2}{3}$=8,在BC邊相遇;
②第二次相遇物體甲與物體乙行的路程和為12×2,物體甲行的路程為12×2×$\frac{1}{3}$=8,物體乙行的路程為12×2×$\frac{2}{3}$=16,在DE邊相遇;
③第三次相遇物體甲與物體乙行的路程和為12×3,物體甲行的路程為12×3×$\frac{1}{3}$=12,物體乙行的路程為12×3×$\frac{2}{3}$=24,在A點(diǎn)相遇;
此時(shí)甲乙回到原出發(fā)點(diǎn),
則每相遇三次,甲乙兩物體回到出發(fā)點(diǎn),
∵2017÷3=672…1,
故兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)后的第2014次相遇地點(diǎn)的是:第一次相遇地點(diǎn),
即物體甲行的路程為12×1×$\frac{1}{3}$=4,物體乙行的路程為12×1×$\frac{2}{3}$=8;
此時(shí)相遇點(diǎn)F的坐標(biāo)為:(-1,1),
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了點(diǎn)的變化規(guī)律以及行程問(wèn)題中的相遇問(wèn)題及按比例分配的運(yùn)用,通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)規(guī)律就可以解決問(wèn)題.解本題的關(guān)鍵是找出規(guī)律每相遇三次,甲乙兩物體回到出發(fā)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖,D是等邊△ABC邊AB上的一點(diǎn),且AD=1,BD=2,現(xiàn)將△ABC折疊,使點(diǎn)C與D重合,折痕EF,點(diǎn)E、F分別在AC和BC上,若BF=1.25,則CE=( 。
A.$\frac{5}{3}$B.$\frac{7}{5}$C.$\frac{12}{5}$D.$\frac{3}{5}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.某工人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可加工50個(gè)零件.如果每小時(shí)多加工5個(gè)零件,那么用同樣時(shí)間可加工60個(gè)零件,設(shè)原來(lái)每小時(shí)可加工x個(gè)零件,可得方程$\frac{50}{x}$=$\frac{60}{x+5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖,在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠DEF,補(bǔ)充下列哪一條件后,能應(yīng)用“SAS”判定△ABC≌△DEF(  )
A.∠A=∠DB.∠ACB=∠DFEC.AC=DFD.BE=CF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列等式中成立的是(  )
A.a4•a=a4B.a6-a3=a3C.(ab23=a3•b5D.(a32=a6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖,在△ABC中,E、F分別是AD、CE邊的中點(diǎn),且S△BEF=3cm2,則S△ABC為(  )
A.6 cm2B.8 cm2C.10 cm2D.12 cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在正方形ABCD中,E、F分別為射線DA、DC上的點(diǎn)(與正方形頂點(diǎn)不重合),AE=CF,作GF=BF交射線AB于點(diǎn)G,直線GF與BE交于點(diǎn)H.
(1)若點(diǎn)E、F分別在邊DA、DC上,如圖1,
①依題意補(bǔ)全圖1;
②判斷BE與GF的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)若E、F分別在邊DA、DC的延長(zhǎng)線上,用等式表示線段EH、FH、DH之間的數(shù)量關(guān)系,并寫出你的證明思路.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列調(diào)查的樣本選取方式,最具有代表性的是( 。
A.在青少年中調(diào)查年度最受歡迎的男歌手
B.了解班上學(xué)生的睡眠時(shí)間.調(diào)查班上學(xué)號(hào)為雙號(hào)的學(xué)生的睡眠時(shí)間
C.為了了解你所在學(xué)校的學(xué)生每天的上網(wǎng)時(shí)間,向八年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查
D.對(duì)某市的出租司機(jī)進(jìn)行體檢,以此反映該市市民的健康狀況

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),且AB=$\sqrt{6}$,將一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,始終保持該直角三角板的兩直角邊分別與AB、BC相交,交點(diǎn)分別為D、E,則CD+CE=(  )
A.$\sqrt{3}$B.$\sqrt{2}$C.2D.$\sqrt{6}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案