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已知函數(shù)y=x-5,令x=0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4,可得函數(shù)圖象上的八個(gè)點(diǎn).在這八個(gè)點(diǎn)中隨機(jī)取兩個(gè)點(diǎn)P(x1,y1)、Q(x2,y2),則P、Q兩點(diǎn)在同一反比例函數(shù)圖象上的概率是( 。
A、
1
7
B、
3
28
C、
5
28
D、
2
5
考點(diǎn):列表法與樹狀圖法,一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題:
分析:根據(jù)函數(shù)式及自變量x的取值求函數(shù)值,8個(gè)點(diǎn)中選2個(gè)點(diǎn)共8×7=56種選法,再根據(jù)橫縱坐標(biāo)的積相等的點(diǎn)在同一反比例函數(shù)圖象上,求概率.
解答:解:當(dāng)x=0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4,時(shí),函數(shù)值為y=5.5、-4、-3.5、-3、-2.5、-2、-1.5、-1,
xy=-
9
4
、-4、-
21
4
、-6、-
25
4
、-6、-
21
4
、-4,
其中值相等的有6種,
所以,在這八個(gè)點(diǎn)中隨機(jī)取兩個(gè)點(diǎn),在同一反比例函數(shù)圖象上的概率是=
6
8×7
=
3
28
,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了列表法與樹狀圖,一次函數(shù)、反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn).關(guān)鍵是根據(jù)一次函數(shù)解析式求對(duì)應(yīng)的函數(shù)值,根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)的積不變求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則下列結(jié)論正確的是( 。
A、a+b>0
B、a-b<0
C、ab>0
D、
a
b
<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)O在△ABC內(nèi),且到三邊的距離相等,若∠A=60°,則∠BOC的大小為(  )
A、135°B、120°
C、90°D、60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線y=-x+8與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A、B,與直線y=x交于點(diǎn)C.在線段OA上,動(dòng)點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O出發(fā)向點(diǎn)A做勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)向點(diǎn)O做勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P、Q其中一點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).分別過(guò)點(diǎn)P、Q作x軸的垂線,交直線AB、OC于點(diǎn)E、F,連接EF.若運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中四邊形PEFQ總為矩形(點(diǎn)P、Q重合除外).
(1)求點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的速度是多少?
(2)當(dāng)t為多少秒時(shí),矩形PEFQ為正方形?
(3)當(dāng)t為多少秒時(shí),矩形PEFQ的面積S最大?并求出最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若-2a3b與5anbm+n可以合并成一項(xiàng),則mn的值是( 。
A、-6B、8C、-8D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,從下列四個(gè)條件∠1+∠2=180°、∠2=∠3、∠1+∠3=180°、l1∥l2中選一個(gè)作為題設(shè),一個(gè)作為結(jié)論,寫出一個(gè)真命題為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果水位升高0.3米記作+0.3米,那么水位下降0.5米記作
 
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)操作:如圖1所示,O是邊長(zhǎng)為a的正方形ABCD的中心,將一塊半徑足夠長(zhǎng),圓心角為直角的扇形紙板的圓心放在O處,并將紙板繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn),求證:正方形ABCD的邊被紙板覆蓋部分的總長(zhǎng)度為定值a.
(2)嘗試:如圖2、3,將一塊半徑足夠長(zhǎng)的扇形紙板的圓心角放在邊長(zhǎng)為a的正三角形或邊長(zhǎng)為a的正五邊形的中心點(diǎn)處,并將紙板繞O旋轉(zhuǎn).當(dāng)扇形紙板的圓心角為
 
時(shí),正三角形邊被紙覆蓋部分的總長(zhǎng)度為定值a;當(dāng)扇形紙板的圓心角為
 
時(shí),正五邊形的邊長(zhǎng)被紙板覆蓋部分的總長(zhǎng)度也為定值a.
(3)探究:一般地,將一塊半徑足夠長(zhǎng)的扇形紙板的圓心放在邊長(zhǎng)為a的正n邊形的中心O點(diǎn)處,若將紙板繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)扇形紙板的圓心角為
 
時(shí),正n邊形的邊被紙板覆蓋部分的總長(zhǎng)度為定值a.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)測(cè)量了等腰三角形的腰、底邊和高的長(zhǎng),但他把這三個(gè)數(shù)據(jù)與其他數(shù)據(jù)弄混了,請(qǐng)你幫他找出正確的那組是(  )
A、13,12,8
B、12,10,8
C、13,10,12
D、5,8,4

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