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20.如圖,拋物線C1:y=(x-2)2,直線l:y=$\frac{1}{2}$x-1,頂點(diǎn)為A1,l與y軸交于B點(diǎn),將C1沿A1B方向平移n個(gè)單位的C3,且C3的頂點(diǎn)及x軸的兩個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形為正三角形,求n.

分析 作DH⊥EF,如圖,A(2,0),利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,設(shè)D點(diǎn)坐標(biāo)為(t,$\frac{1}{2}$t-1),利用頂點(diǎn)式得到拋物線C3的解析式,再利用拋物線與x軸的交點(diǎn)問題表示出E點(diǎn)和F點(diǎn)坐標(biāo),從而得到EF的長,然后利用等邊三角形的性質(zhì)利用DH=$\frac{\sqrt{3}}{2}$EF得到關(guān)于t的方程,再解方程求出t的值,最后根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式計(jì)算n的值.

解答 解:作DH⊥EF,如圖,A(2,0),
設(shè)D點(diǎn)坐標(biāo)為(t,$\frac{1}{2}$t-1),則拋物線C3的解析式為y=(x-t)2+$\frac{1}{2}$t-1,
當(dāng)y=0時(shí),(x-t)2+$\frac{1}{2}$t-1=0,解得x1=t+$\sqrt{1-\frac{1}{2}t}$,x2=t-$\sqrt{1-\frac{1}{2}t}$,則E(t-$\sqrt{1-\frac{1}{2}t}$,0),F(xiàn)(t+$\sqrt{1-\frac{1}{2}t}$,0),
所以EF=t+$\sqrt{1-\frac{1}{2}t}$-(t-$\sqrt{1-\frac{1}{2}t}$)=2$\sqrt{1-\frac{1}{2}t}$,
因?yàn)椤鱀EF為等邊三角形,
所以DH=$\frac{\sqrt{3}}{2}$EF,即1-$\frac{1}{2}$t=$\frac{\sqrt{3}}{2}$×2$\sqrt{1-\frac{1}{2}t}$,解得t1=2(舍去),t2=-4,則D(-4,-3),
所以A1D=$\sqrt{(2+4)^{2}+{3}^{2}}$=3$\sqrt{5}$,
即n的值為3$\sqrt{5}$.

點(diǎn)評 本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換:由于拋物線平移后的形狀不變,故a不變,所以求平移后的拋物線解析式通?衫脙煞N方法:一是求出原拋物線上任意兩點(diǎn)平移后的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出解析式;二是只考慮平移后的頂點(diǎn)坐標(biāo),即可求出解析式.解決本題的關(guān)鍵是求出平移后拋物線的頂點(diǎn)D的坐標(biāo).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知sin=,且是銳角,則等于( )

A. 750 B. 600 C. 450 D. 300

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆湖北省大冶市九年級3月中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

如圖,C為⊙O直徑AB上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)C的直線交⊙O于D,E兩點(diǎn),且∠ACD=45°,DF⊥AB于點(diǎn)F,EG⊥AB于點(diǎn)G,當(dāng)點(diǎn)C在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)AF=x,DE=y,下列中圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系式的圖象大致是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖1,在同一平面內(nèi),將兩個(gè)全等的等腰直角三角形ABC和AFG擺放在一起,A為公共頂點(diǎn),∠BAC=∠AGF=90°,它們的斜邊長為$\sqrt{2}$,若△ABC固定不動(dòng),△AFG繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),AF、AG與邊BC的交點(diǎn)分別為D、E(點(diǎn)D不與點(diǎn)B重合,點(diǎn)E不與點(diǎn)C重合),設(shè)BE=m,CD=n
(1)請?jiān)趫D1中找出兩對相似而不全等的三角形,并選取其中一對證明它們相似;
(2)根據(jù)圖1,求m與n的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出自變量n的取值范圍;
(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,BD2+CE2=DE2是否始終成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上(點(diǎn)D不與點(diǎn)A、B重合),且AD=AE,連結(jié)DE.
問題原型:將圖①中△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°).如圖②,求證:△ABD≌△ACE.
初步探究:在問題原型的條件下,延長BD交直線AC于點(diǎn)G,交直線CE于點(diǎn)F,請利用圖③探究BF⊥CE是否成立,并說明理由.
簡單應(yīng)用:在問題原型的條件下,當(dāng)AB=$\sqrt{3}$,AD=1時(shí),若AD∥CE,則CF的長為$\sqrt{2}$-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,△ABC中,AB=AC,O為AB上一點(diǎn),以O(shè)為圓心,OB為半徑的⊙O與AC切于點(diǎn)E,與BC交于點(diǎn)D,過D作⊙O的切線交AC于F,⊙O的半徑為3,CF=1.
(1)求DC的長;(2)求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.將一個(gè)等腰三角形進(jìn)行位似放大,放大后的三角形的邊長是原三角形對應(yīng)邊長的3倍,則放大前后對應(yīng)底邊長的比為1:3,這樣的圖形可以作2個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.若實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則$\frac{b+1}{a+1}+\frac{a}$的結(jié)果是( 。
A.正數(shù)B.C.負(fù)數(shù)D.非正數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知?ABCD,AC與BD相交于點(diǎn)O.
①∠ABC=50°,AB=30cm,則∠CDA=50°,DC=30cm
②∠BAC=60°,則∠ACD=60
③BC=10cm,OC=4cm,OB=7cm,△AOD的周長為21cm,△DBC和△ABC的周長差為6cm.

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同步練習(xí)冊答案