某校七年級(jí)四個(gè)班級(jí)的學(xué)生在植樹(shù)節(jié)這天義務(wù)植樹(shù),一班植樹(shù)x棵,二班植樹(shù)的棵數(shù)比一班的2倍少40棵,三班植樹(shù)的棵數(shù)比二班的一半多30棵,四班植樹(shù)的棵數(shù)比三班的一半多30棵.
(1)求四個(gè)班共植樹(shù)多少棵?(用含x的式子表示)
(2)當(dāng)x=60時(shí),四個(gè)班中哪個(gè)班植的樹(shù)最多?
【考點(diǎn)】列代數(shù)式;代數(shù)式求值.
【分析】(1)根據(jù)一班植樹(shù)x棵,二班植樹(shù)的棵數(shù)比一班的2倍少40棵得出二班植樹(shù)(2x﹣40)棵,三班植樹(shù)的棵數(shù)比二班的一半多30棵,得出三班植樹(shù)=
(2x﹣40)+30=(x+10)棵,利用四班植樹(shù)的棵數(shù)比三班的一半多30棵,得出四班植樹(shù)=
(x+10)+30=(
x+35)棵,進(jìn)而得出答案.
(2)將x=60代入求出各班植樹(shù)棵樹(shù)即可.
【解答】解:(1)∵一班植樹(shù)x棵,
∴二班植樹(shù)(2x﹣40)棵,
三班植樹(shù)=
(2x﹣40)+30=(x+10)棵;四班植樹(shù)=
(x+10)+30=(
x+35)棵,
四個(gè)班共植樹(shù):x+(2x﹣40)+(x+10)+(
x+35)=
棵;
(2)當(dāng)x=60時(shí),一班植樹(shù)60棵,二班植樹(shù)2x﹣40=80棵,三班植樹(shù)x+10=70棵,四班植樹(shù)
x+35=65棵.
所以二班植樹(shù)最多.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了用字母列式表示數(shù)量關(guān)系及整式的化簡(jiǎn)和求值,分別表示出各班植樹(shù)棵數(shù)是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,小剛有5張寫(xiě)著不同數(shù)字的卡片,請(qǐng)你按要求抽出卡片,完成下列各題.
![]()
(1)從中抽出2張卡片,使這兩張卡片
上的數(shù)字之和最大,可抽取的卡片是__________,__________,最大值是__________.
(2)從中抽出2張卡片,使這兩張卡片上的數(shù)字乘積最大,可抽取的卡片是__________,__________,最大值是__________.
(3)從中抽出4張卡片,用學(xué)過(guò)的運(yùn)算方式,使結(jié)果為24,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)運(yùn)算式子:__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某小學(xué)為了了解學(xué)生每天完成家庭作業(yè)所用時(shí)間的情況,從每班抽取相同數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,制成條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:
![]()
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形D的圓心角的度數(shù);
(3)若該中學(xué)有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)其中有多少名學(xué)生能在1.5小時(shí)內(nèi)完成家庭作業(yè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面是小芳做的一道多項(xiàng)式的加減運(yùn)算題,但她不小心把一滴墨水滴在了上面.(﹣x2+3xy﹣
y2)﹣(﹣
x2+4xy﹣
y2)=﹣
x2
+y2,陰影部分即為被墨跡弄污的部分.那么被墨汁遮住的一項(xiàng)應(yīng)是( )
A.﹣7xy B.﹣xy C.7xy D.+xy
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
a,b是有理數(shù),它們?cè)跀?shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,把a(bǔ),﹣a,b,﹣b按照從小到大的順序排列( )
![]()
A.﹣b<﹣a<a<b B.﹣a<﹣b<a<b C.﹣b<a<﹣a<b D.﹣b<b<﹣a<a
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