考點(diǎn)：分式的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式利用除法法則變形，再利用乘法分配律計(jì)算，通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再?gòu)淖蟮接乙来斡?jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=[
+
]•
=
+
=
=
；
（2）原式=
•
•
=
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分式的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式：a
2-2
a+3=
．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
從1，2，3，4，5中隨機(jī)取出三個(gè)不同的數(shù)，則其和為奇數(shù)的概率為（ �。�
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知下列命題：
（1）若|a|≠|(zhì)b|，則a≠b；
（2）若a2＞b2，且a，b均為負(fù)數(shù)，則a＜b；
（3）若a＞b，且c=d＞0，則ac＞bd；
（4）若a＞b，則ac2＞bc2
其中原命題與逆命題均為真命題的是（ �。�
| A、（1）（3） |
| B、（2）（3） |
| C、（1）（2） |
| D、（1）（4） |
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
每年的3月22日被聯(lián)合國(guó)為世界水日，旨在喚起公眾的水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)．為響應(yīng)號(hào)召，小聰同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了某小區(qū)部分家庭月均用水量并將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，繪制頻數(shù)分布直方圖如圖，則被抽查的用戶中月均用水落在20～25（噸）的頻率是（ �。�
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知：如圖，AB是⊙O的直徑，⊙O過AC的中點(diǎn)D，DE切⊙O于點(diǎn)D，交BC于點(diǎn)E．
（1）求證：DE⊥BC；
（2）如果∠A=30°，BE=2，求⊙O的半徑．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一條直線l：y=mx+b與x軸相交于點(diǎn)A（2，0），與y軸交于點(diǎn)B，與正比例函數(shù)y=kx（k≠0，為常數(shù)）的圖象相交于點(diǎn)P（1，1）
（1）求k的值及直線l的解析式；
（2）求△POB的面積；
（3）在正比例函數(shù)y=kx上存在著點(diǎn)Q，使得△QOA的面積是△POB面積的2倍，直接寫出Q點(diǎn)坐標(biāo)．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
計(jì)算：
（1）2
×
÷
；
（2）
（
-
）-
-|
-3|．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，在△ABC中，D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)，延長(zhǎng)DE到點(diǎn)F，使EF=DE，連接CF．
（1）求證：四邊形BCFD是平行四邊形；
（2）若BD=4，BC=6，∠F=60°，求CE的長(zhǎng)．
查看答案和解析>>
