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為保障低收入人群的生活,2013年,某市將最低工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)高,調(diào)高后比2011年最低工資標(biāo)準(zhǔn)高520元,是2011年最低工資標(biāo)準(zhǔn)的1.5倍.
(1)求出該市2011年和2013年的最低工資標(biāo)準(zhǔn);
(2)求出該市2011年至2013年的最低工資標(biāo)準(zhǔn)的年平均增長率(結(jié)果保留2位小數(shù)).
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用
專題:增長率問題
分析:(1)設(shè)該市2011年的最低工資標(biāo)準(zhǔn)為x元,則2013年的最低工資標(biāo)準(zhǔn)為1.5x元,根據(jù)調(diào)高后比2011年最低工資標(biāo)準(zhǔn)高520元,列出方程計(jì)算即可求解;
(2)設(shè)2011年至2013年的最低工資標(biāo)準(zhǔn)的年平均增長率為x,根據(jù)題意可得等量關(guān)系為:2011年的最低工資標(biāo)準(zhǔn)×(1+增長率)2=2013年的最低工資標(biāo)準(zhǔn),把相關(guān)數(shù)值代入即可列出方程求解即可.
解答:解:(1)設(shè)該市2011年的最低工資標(biāo)準(zhǔn)為x元,則2013年的最低工資標(biāo)準(zhǔn)為1.5x元,依題意有
1.5x-x=520,
解得x=1040,
1.5x=1560.
故該市2011年的最低工資標(biāo)準(zhǔn)為1040元,則2013年的最低工資標(biāo)準(zhǔn)為1560元;

(2)設(shè)2011年至2013年的最低工資標(biāo)準(zhǔn)的年平均增長率為x,依題意有
1040(1+x)2=1560,
解得:x1≈0.22=22%,x2=-2.22(舍去).
答:該市2011年至2013年的最低工資標(biāo)準(zhǔn)的年平均增長率約為22%.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用;求平均變化率的方法為:若設(shè)變化前的量為a,變化后的量為b,平均變化率為x,則經(jīng)過兩次變化后的數(shù)量關(guān)系為a(1±x)2=b.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-8-(-17)
(2)24÷(-2)+4
(3)100÷
1
8
×(-8)
(4)(
1
4
-
5
6
+
1
3
)×(-12)
(5)(-
2
3
)
4
               
(6)-22×(-
1
2
)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:△ABC中,AB=AC=12,∠A=36°,AB的垂直平分線DE交AB、AC于D、E,
(1)求∠EBC的度數(shù);
(2)若BC=4,求△BCE的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

第一個(gè)加數(shù):
1
1×2
=
1
1
-
1
2
,第二個(gè)加數(shù):
1
2×3
=
1
2
-
1
3

第三個(gè)加數(shù):
1
3×4
=
1
3
-
1
4

所以
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=
1
1
-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
=1-
1
4
=
3
4

根據(jù)上面的規(guī)律解答下面的問題:
(1)在和式
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…中,第100個(gè)加數(shù)為
 

(2)計(jì)算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2014×2015
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:25a2-4(b+c)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四邊形ABCD為正方形(四邊相等,四角為直角),點(diǎn)P為直線DC上一點(diǎn),連接AP作等腰Rt△APQ,AP⊥AQ(其中A、P、Q按逆時(shí)針排列),直線CQ交直線AD于M點(diǎn).
(1)如圖①,點(diǎn)P在DC邊上時(shí),線段DM和CP之間是否存在某種確定的數(shù)量關(guān)系?寫出你的結(jié)論并證明;
(2)如圖②,點(diǎn)P在DC的延長線上時(shí),其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立:證明你的結(jié)論;
(3)如圖③,點(diǎn)P在CD的延長線上時(shí),其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)你完成圖③,并直接寫出你的結(jié)論,不需要證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)在圖1的網(wǎng)格中把△ABC放大為原來的兩倍成△A′B′C′.
(2)在圖2中以O(shè)為位似中心,畫出△ABC的位似△DEF,使△DEF∽△ABC且相似比為1:2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=2x-1與y=2x+3的圖象是兩條
 
直線,因此方程組
2x-y=1
2x-y=-3
的解的情況是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|abc|=-abc,
|-a|
a
+
|-b|
b
+
|-c|
c
=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案