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如圖1,四邊形OABC中,OA=a,OC=3,BC=2,∠AOC=∠BCO=90°,經(jīng)過點(diǎn)O的直線l將四邊形分成兩部分,直線l與
OC所成的角設(shè)為θ,將四邊形OABC的直角∠OCB沿直線l折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)D處(如圖1).
(1)若折疊后點(diǎn)D恰為AB的中點(diǎn)(如圖2),則θ=
 
;
(2)若θ=45°,四邊形OABC的直角∠OCB沿直線l折疊后,點(diǎn)B落在點(diǎn)四邊形OABC的邊AB上的E處(如圖3),求a的值.
考點(diǎn):翻折變換(折疊問題)
專題:計(jì)算題
分析:(1)延長ND交OA的延長線于M,根據(jù)折疊性質(zhì)得∠CON=∠DON=θ,∠ODN=∠C=90°,由點(diǎn)D為AB的中點(diǎn)得到D點(diǎn)為MN的中點(diǎn),所以O(shè)D垂直平分MN,則OM=ON,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得∠MOD=∠NOD=θ,則∠θ+∠θ+∠θ=90°,計(jì)算得到∠θ=30°;
(2)作ED⊥OA于D,根據(jù)折疊性質(zhì)得AB⊥直線l,OD=OC=3,DE=BC=2,由于θ=45°,AB⊥直線l,即直線l平分∠AOC,則∠A=45°,所以△ADE為等腰直角三角形,則AD=DE=2,所以O(shè)A=OD+AD=3+2=5,即a=5.
解答:解:(1)如圖2,延長ND交OA的延長線于M,
∵四邊形OABC的直角∠OCB沿直線l折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)D處,
∴∠CON=∠DON=θ,∠ODN=∠C=90°,
∵點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),
∴D點(diǎn)為MN的中點(diǎn),
∴OD垂直平分MN,
∴OM=ON,
∴∠MOD=∠NOD=θ,
∴∠θ+∠θ+∠θ=90°,
∴∠θ=30°;
故答案為30°;
(2)如圖3,作ED⊥OA于D,
∵四邊形OABC的直角∠OCB沿直線l折疊后,點(diǎn)B落在點(diǎn)四邊形OABC的邊AB上的E處,
∴AB⊥直線l,OD=OC=3,DE=BC=2,
∵θ=45°,AB⊥直線l,
即直線l平分∠AOC,
∴∠A=45°,
∴△ADE為等腰直角三角形,
∴AD=DE=2,
∴OA=OD+AD=3+2=5,
∴a=5.
點(diǎn)評:本題考查了折疊的性質(zhì):折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等.也考查了線段垂直平分線的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列變形中,正確的是( 。
A、(2
3
2=2×3=6
B、
(-9)×(-4)
=
9
×
4
C、
(-
2
5
)
2
=-
2
5
D、
9+25
=
9
+
25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法:①相反數(shù)等于本身的數(shù)是0;②絕對值等于本身的是正數(shù);③倒數(shù)等于本身的數(shù)是±1; ④平方等于本身的數(shù)是0和1;⑤平方為9的數(shù)是3;⑥有絕對值最小的有理數(shù).正確的個(gè)數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,BO、CO分別平分∠ABC和∠ACB.若∠A=100°,則∠O的度數(shù)=( 。
A、130°B、135°
C、140°D、120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將n個(gè)邊長都為1cm的正方形按如圖所示擺放,點(diǎn)A1、A2、…、An分別是正方形的中心,則n個(gè)這樣的正方形重疊部分的面積的積為( 。
A、(
1
4
)n
cm2
B、
n
4
cm2
C、
n-1
4
cm2
D、(
1
4
)n-1
 cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,△ABC是等邊三角形,AB=6,D、E分別為BC、AC上一點(diǎn),∠ADE=60°.
(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)設(shè)BD=x,CE=y,求y與x的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)3
1
2
-(-2
1
4
)+(-
1
3
)-
1
4
-(+
1
6
)
;          
(2)2-2÷
1
3
×3

(3)3+50÷22×(-
1
5
)-1
;                
(4)(
1
2
-
5
9
+
7
12
)×(-36);
(5)1
1
2
×
5
7
-(-
5
7
)×2
1
2
+(-
1
2
)÷1
2
5
; 
(6)-14-[1-(1-0.5×
1
3
)×6].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各題:
(1)-0.252÷(-
1
2
3÷(
1
8
-
1
2
)×(-1)100;   
(2)(-3)3-
3
4
×[(-
2
3
)2-23]
-(-
1
2
3
(3)(-2)×(-
24
7
)
+(-8)×
24
7
-5×(-
24
7
)
+
24
7
;
(4)(
5
6
-
3
7
+
1
3
-
9
14
÷(-
1
42
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:A=4x-2y,B=-2x2+6x-3(y-x).
(1)求3A-B;    
(2)求3A-B的值,其中x的相反數(shù)是5,y的絕對值是8.

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同步練習(xí)冊答案