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慶祝小麗十三歲生日那天,小麗和5位好朋友一起均勻地圍坐在一張半徑為60厘米的圓桌旁,每人離圓桌的距離均為10厘米.后來小麗的爸爸和媽媽也趕到了,在座的每個人都向后挪動了相同的距離,再左右調整位置,使8人都坐下,此時8人之間的距離與原來6人之間的距離(即在圓周上兩人之間的圓弧的長)相等,那么每人向后挪動的距離是多少厘米?
考點:弧長的計算
專題:應用題
分析:首先理解題意找出題中存在的等量關系:8人之間的距離=原來6人之間的距離,根據等量關系列方程即可.
解答:解:設每人向后挪動的距離為x,則這8個人之間的距離是:
2π(60+10+x)
8
,6人之間的距離是:
2π(60+10)
6
,
根據等量關系列方程得:
2π(60+10+x)
8
=
2π(60+10)
6
,
解得x=
70
3
點評:本題考查了弧長的計算,列方程解應用題的關鍵是找出題目中的相等關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

計算:(
x
y
2•(
-y
x
3=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

若x是有理數,則下列各數中一定是正數的是(  )
A、x2+1
B、x2
C、|x|
D、|x+1|

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
①(+41)+(-32)-(+14)+8          
②-3
7
8
-|-0.125|+3
3
4
-(-0.25)
③39
23
24
×(-12)
(
1
2
-3+
5
6
-
7
12
)÷(-
1
36
)

(-2)3×8-8×(
1
2
)3+8÷
1
8
         
-14÷(-52)×(-
5
3
)+|0.8-1|

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科目:初中數學 來源: 題型:

在下列代數式中:-
x
2
,
2
ab,-n,1,
2
x
,單項式的個數有( 。
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖:AD是△ABC的中線,E為AD的中點,F為BE的中點,S△ABC=41,則S△BFC=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

下面各點中,在直線y=-2x上的是(  )
A、(2,1)
B、(-1,2)
C、(1,2)
D、(-2,-1)

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科目:初中數學 來源: 題型:

小明在拼圖時發(fā)現8個一樣大小的長方形恰好拼成一個大的長方形,如圖1所示.小紅看見了,說:“我也來試一試.“結果小紅七拼八湊,拼成如圖2那樣的正方形,但中間留下了一個洞,恰好是邊長為2mm的小正方形,則每個小長方形的長和寬分別為( 。
A、10mm,18mm
B、18mm,10mm
C、10mm,6mm
D、6mm,10mm

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科目:初中數學 來源: 題型:

當a=
 
時,方程3x2a-2=4是一元一次方程.

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