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10．將下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中：
-7，0，$\frac{22}{7}$，+9，4.020020002…，-2π，2，-4.5
無理數(shù)集合：{                   …}；
分數(shù)集合：{                   …}；
正數(shù)集合：{                     …}；
負整數(shù)集合：{                   …}．

分析 根據(jù)實數(shù)的分類進行填空即可．

解答 解：無理數(shù)集合：{   4.020020002…，-2π  …}；     
分數(shù)集合：{$\frac{22}{7}$，-4.5       …}；
正數(shù)集合：{ $\frac{22}{7}$，+9，4.020020002…，2  …}；
負整數(shù)集合：{-7     …}．

點評 本題考查了實數(shù)，掌握實數(shù)的分類是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某市擬建造農(nóng)民文化公園，將12個場館排成6行，每行4個場館，市政府將如圖所示的設(shè)計圖公布后，引起了一群初中生的濃厚興趣，他們紛紛設(shè)計出許多精美的軸對稱圖形來，請你也設(shè)計一幅符合條件的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在平面直角坐標系中，已知直線經(jīng)過點A（4，4），B（-2，1）．
（1）求直線AB所對應(yīng)的函數(shù)表達式；
（2）若點P（a，5）在直線AB上，求a的值；
（3）將直線AB向下平移5個單位，直接寫出平移后的直線與y軸交點的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖，點E在直線BH、DC之間，點A為BH上一點，且AE⊥CE，∠DCE-∠HAE=90°．求證：BH∥CD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖，在平面直角坐標系中，△OAB的三個頂點的坐標分別為A（6，3），B（0，5）．
（1）畫出△OAB繞原點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的△OA1B1；
（2）畫出△OAB關(guān)于原點O的中心對稱圖形△OA2B2；
（3）直接寫出∠OAB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．已知△ABC是等腰三角形，AB=AC．
（1）特殊情形：如圖1，當(dāng)DE∥BC時，有DB=EC．（填“＞”，“＜”或“=”）
（2）發(fā)現(xiàn)探究：若將圖1中的△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)α（0°＜α＜180°）到圖2位置，則（1）中的結(jié)論還成立嗎？若成立，請給予證明；若不成立，請說明理由．
（3）拓展運用：如圖3，P是等腰直角三角形ABC內(nèi)一點，∠ACB=90°，若將△BPC繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)90度，P點的對應(yīng)點為M，若∠PMA=90°，問B、P、M是否共線，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知直線m、l和點B，在直線m、l上分別取點A、點C，使點B到點C再到點A的距離之和最�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．水果店張阿姨以每斤2元的價格購進某種水果若干斤，然后以每斤4元的價格出售，每天可售出100斤．通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種水果每斤的售價每降低1元，每天可多售出200斤．為了保證每天至少售出260斤張阿姨決定降價銷售．  
（1）若將這種水果每斤的售價降低x元，則每天的銷售量是200x+100斤（用含x的代數(shù)式表示）；
（2）銷售這種水果要想每天盈利300元，張阿姨需將每斤的售價降低多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實數(shù)a，b，c在數(shù)軸上位置如圖所示：

（1）觀察數(shù)軸可知，a＞0；b＜0；ac＜0；bc＞0；
（2）求$\frac{a}{|a|}$+$\frac{|b|}$+$\frac{ab}{|ab|}$+$\frac{bc}{|bc|}$的值．

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同步練習(xí)冊答案