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8.如圖,有一池塘,要測(cè)池塘兩端A,B間的距離,可先在平地上取一個(gè)不經(jīng)過池塘可以直接到達(dá)點(diǎn)A和B的點(diǎn)C,連接AC并延長(zhǎng)至D,使CD=CA,連接BC并延長(zhǎng)至E,使CE=CB,連接ED.若量出DE=58米,則A,B間的距離為( 。
A.29米B.58米C.60米D.116米

分析 根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì),可得答案.

解答 解:在△ABC和△DEC中,
$\left\{\begin{array}{l}{AC=CD}\\{∠ACB=∠DCE}\\{BC=CE}\end{array}\right.$,
△ABC≌△DEC(SAS),
∴AB=DE=58米,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),利用全等三角形的判定與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.滿足$\sqrt{12a}$是整數(shù)的最小正整數(shù)a為3.

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19.在Rt△ABC中,若∠C=90°,BC=1,AC=2,tanB=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.小明準(zhǔn)備用26元買火腿腸和方便面,已知一根火腿腸2元,一盒方便面3元,他買了5盒方便面,他最多可以買幾根火腿腸( 。
A.4B.5C.6D.7

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3.有20道競(jìng)賽題,對(duì)于每一題,答對(duì)得6分,答錯(cuò)或不答扣3分,小明在這次競(jìng)賽中的得分為84分,則小明答對(duì)了(  )題.
A.14B.15C.16D.17

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13.畢業(yè)典禮后,九年級(jí)(1)班有若干人,若每人給全班的其他成員贈(zèng)送一張畢業(yè)紀(jì)念卡,則全班送賀卡共1190張,九年級(jí)(1)班人數(shù)為( 。
A.34B.35C.36D.37

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20.在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B,C均在格點(diǎn)上,點(diǎn)P,Q分別為線段AB,AC上的動(dòng)點(diǎn).
(Ⅰ)如圖(1),當(dāng)點(diǎn)P,Q分別為AB,AC中點(diǎn)時(shí),PC+PQ的值為$\frac{{3\sqrt{5}}}{2}$;
(Ⅱ)當(dāng)PC+PQ取得最小值時(shí),在如圖(2)所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫出線段PC,PQ,簡(jiǎn)要說明點(diǎn)P和點(diǎn)Q的位置是如何找到的取格點(diǎn)E,F(xiàn),連接EF交AB于點(diǎn)P,交AC于點(diǎn)Q.

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17.若代數(shù)式x2的值和代數(shù)式2x+y-1的值相等,則代數(shù)式9-2(y+2x)+2x2的值是7.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知二項(xiàng)式-m3n2-2中,含字母的項(xiàng)的系數(shù)為a,多項(xiàng)式的次數(shù)為b,常數(shù)項(xiàng)為c.且a、b、c分別是點(diǎn)A、B、C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù).
(1)求a、b、c的值,并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B、C.
(2)若甲、乙、丙三個(gè)動(dòng)點(diǎn)分別從A、B、C三點(diǎn)同時(shí)出發(fā)沿?cái)?shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),它們的速度分別是$\frac{1}{2}$、2、$\frac{1}{4}$ (單位長(zhǎng)度/秒),當(dāng)乙追上丙時(shí),乙與甲相距多遠(yuǎn)?
(3)在數(shù)軸上是否存在一點(diǎn)P,使P到A、B、C的距離之和等于10?若存在,請(qǐng)直接指出點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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