分析 (1)用喜歡跳繩的人數(shù)除以其所占的百分比即可求得被調(diào)查的總?cè)藬?shù);
(2)用總?cè)藬?shù)乘以足球所占的百分比即可求得喜歡足球的人數(shù),用總數(shù)減去其他各小組的人數(shù)即可求得喜歡跑步的人數(shù),從而補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)用樣本估計(jì)總體即可確定最喜愛籃球的人數(shù)比最喜愛足球的人數(shù)多多少.
解答 解:(1)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖知:喜歡跳繩的有10人,占25%,
故總?cè)藬?shù)有10÷25%=40人;
(2)喜歡足球的有40×30%=12人,
喜歡跑步的有40-10-15-12=3人,
故條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充為:![]()
(3)全校最喜愛籃球的人數(shù)比最喜愛足球的人數(shù)多1200×$\frac{15-12}{40}$=90人.
點(diǎn)評 本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖及用樣本估計(jì)總體的知識,解題的關(guān)鍵是能夠讀懂兩種統(tǒng)計(jì)圖并從中整理出進(jìn)一步解題的有關(guān)信息,難度不大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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| A. | 65° | B. | 130° | C. | 50° | D. | 100° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1 | B. | -1 | C. | 2 | D. | -2 |
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| A. | -$\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\frac{1}{\sqrt{2}}$ | D. | 2 |
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