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16.一組數(shù)據(jù)6、4、a、3、2的平均數(shù)是4,則這組數(shù)據(jù)的方差為( 。
A.0B.2C.$\sqrt{2}$D.10

分析 先由平均數(shù)計(jì)算出a的值,再計(jì)算方差.一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為$\overline{x}$,$\overline{x}$=$\frac{1}{n}$(x1+x2+…+xn),則方差S2=$\frac{1}{n}$[(x1-$\overline{x}$)2+(x2-$\overline{x}$)2+…+(xn-$\overline{x}$)2].

解答 解:∵a=5×4-4-3-2-6=5,
∴S2=$\frac{1}{5}$[(6-4)2+(4-4)2+(5-4)2+(3-4)2+(2-4)2]=2.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了方差的定義:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為 $\overline{x}$,則方差S2=$\frac{1}{n}$[(x1-$\overline{x}$)2+(x2-$\overline{x}$)2+…+(xn-$\overline{x}$)2].,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.湖南路大橋于今年5月1日竣工,為徒駭河景區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景線.某校數(shù)學(xué)興趣小組用測量儀器測量該大橋的橋塔高度,在距橋塔AB底部50米的C處,測得橋塔頂部A的仰角為41.5°(如圖).已知測量儀器CD的高度為1米,則橋塔AB的高度約為( 。▍⒖紨(shù)據(jù):sin41.5°≈0.663,cos41.5°≈0.749,tan41.5°≈0.885)
A.34米B.38米C.45米D.50米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖所示的扇形是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖,若∠AOB=120°,弧AB的長為12πcm,則該圓錐的側(cè)面積為108πcm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.在直角坐標(biāo)系中,直線y=x+1與y軸交于點(diǎn)A,按如圖方式作正方形A1B1C1O、A2B2C2C1、A3B3C3C2…,A1、A2、A3…在直線y=x+1上,點(diǎn)C1、C2、C3…在x軸上,圖中陰影部分三角形的面積從左到右依次記為S1、S2、S3、…Sn,則Sn的值為22n-3(用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖,要在寬為22米的九州大道兩邊安裝路燈,路燈的燈臂CD長2米,且與燈柱BC成120°角,路燈采用圓錐形燈罩,燈罩的軸線DO與燈臂CD垂直,當(dāng)燈罩的軸線DO通過公路路面的中心線時(shí)照明效果最佳,此時(shí),路燈的燈柱BC高度應(yīng)該設(shè)計(jì)為( 。
A.(11-2$\sqrt{2}$)米B.(11$\sqrt{3}$-2$\sqrt{2}$)米C.(11-2$\sqrt{3}$)米D.(11$\sqrt{3}$-4)米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,在⊙O中,AB為直徑,OC⊥AB,弦CD與OB交于點(diǎn)F,在AB的延長線上有點(diǎn)E,且EF=ED.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若OF:OB=1:3,⊙O的半徑R=3,求$\frac{BD}{AD}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.小球在如圖所示的地板上自由滾動(dòng),并隨機(jī)地停留在某塊方磚上,每一塊方磚除顏色外完全相同,它最終停留在黑色方磚上的概率是$\frac{4}{9}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某中學(xué)號(hào)召學(xué)生利用假期開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開學(xué)初學(xué)校隨機(jī)地通過問卷形式進(jìn)行了調(diào)查,其中將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),繪制了下列兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題(填入結(jié)果和補(bǔ)全圖形):
(1)問卷調(diào)查的學(xué)生總數(shù)為200人;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中a的值為25%;
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)該校共有1500人,請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于5天”的大約有1125人;
(5)如果從全校1500名學(xué)生中任意抽取一位學(xué)生準(zhǔn)備作交流發(fā)言,則被抽到的學(xué)生,恰好也參加了問卷調(diào)查的概率是$\frac{2}{15}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,正方形ABCD中,AB=$\sqrt{3}$,延長BC至E,使BE=BD,則△BDE的面積為$\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案