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某公司的甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同承包某市的“校訊通”工程建設(shè),已知甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要20天,若由甲隊(duì)選 做13天,則剩下的工程由甲、乙兩隊(duì)合作3天完成,問(wèn)乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要多少天?若設(shè)乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要x天,根據(jù)題意可列方程為( 。
A、13+3+x=20
B、
13
20
+3(
1
20
+
1
x
)=1
C、
13
20
+
3
x
=1
D、(1-
13
20
)+x=3
考點(diǎn):由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程
專題:
分析:設(shè)乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要x天,根據(jù)題意可得,甲13天的工作量+甲乙合作3天的工作量=總工作量,據(jù)此列方程.
解答:解:設(shè)乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要x天,
由題意得,
13
20
+3(
1
20
+
1
x
)=1.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若兩圓的半徑分別是5cm和7cm,圓心距為4cm,則這兩圓的位置關(guān)系是( 。
A、外離B、相交C、外切D、內(nèi)含

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一刻度尺如圖所示放在數(shù)軸上(數(shù)軸的單位長(zhǎng)度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“15cm”分別對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的-3.6和x,則x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若反比例函數(shù)y=
2
x
的圖象上有兩點(diǎn)P1(2,y1)和P2(4,y2),那么( 。
A、y2<y1<0
B、y1<y2<0
C、y2>y1>0
D、y1>y2>0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

周末,小亮和同學(xué)去書(shū)店買書(shū),他們先用30元買一種文學(xué)書(shū),又用60元買一種藝術(shù)書(shū).已知藝術(shù)書(shū)的價(jià)格比文學(xué)書(shū)高出一半,他們所買的藝術(shù)書(shū)比所買的文學(xué)書(shū)多1本.如果設(shè)文學(xué)書(shū)的價(jià)格為x元/本,那么依題意可列方程為( 。
A、
30
x
-
60
1.5x
=1
B、
60
1.5x
-
30
x
=1
C、
60
0.5x
-
30
x
=1
D、
30
x
-
60
0.5x
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC≌△DEF,若BC=6cm,BF=8cm,則下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、AB=DEB、BE=CF
C、AC∥DFD、EC=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知兩個(gè)關(guān)于x的二次三項(xiàng)式ax2+bx+c和mx2+nx+p,其中a,b,c,m,n,p均為非零常數(shù),且c+p≠0,這兩個(gè)多項(xiàng)式的和的次數(shù)有幾種可能?對(duì)于每種可能的情況請(qǐng)各舉一實(shí)例;
(2)兩個(gè)多項(xiàng)式次數(shù)均為5,則它們的和(0除外)是什么樣的整式(給出直接結(jié)果)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校慶“六•一”文藝晚會(huì)需要用氣球3000個(gè),八(1)班同學(xué)自愿承擔(dān)吹氣球的工作.有10名同學(xué)最后因排練節(jié)目沒(méi)有參加.這樣,其他同學(xué)平均每人吹的氣球數(shù)比原計(jì)劃多15個(gè),問(wèn)這個(gè)班有多少名同學(xué)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AD、BC相交于點(diǎn)O,AB=CD,AD=CB,求證:OA=OC.

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同步練習(xí)冊(cè)答案