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20.用若干個(gè)大小相同的小正方形體組合成的幾何體的主視圖和俯視圖如圖所示,下面所給的四個(gè)選項(xiàng)中,不可能是這個(gè)幾何體的左視圖的是( 。
A.B.C.D.

分析 由俯視圖可得此幾何體底面有5個(gè)小正方形分為3列3排,根據(jù)主視圖可得這個(gè)幾何體的左視圖有2層高,依此即可求解.

解答 解:由俯視圖可得此幾何體底面有5個(gè)小正方形分為3列3排,根據(jù)主視圖可得這個(gè)幾何體的左視圖有2層高,
可得這個(gè)幾何體的左視圖不可能是3層高.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了畫(huà)三視圖,關(guān)鍵是根據(jù)主視圖和俯視圖分析出每排小正方體的個(gè)數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y=-$\frac{1}{3}$x2+$\frac{2\sqrt{3}}{3}$x+3與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為點(diǎn)E.
(1)判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)經(jīng)過(guò)B,C兩點(diǎn)的直線(xiàn)交拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn)D,點(diǎn)P為直線(xiàn)BC上方拋物線(xiàn)上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PCD的面積最大時(shí),Q從點(diǎn)P出發(fā),先沿適當(dāng)?shù)穆窂竭\(yùn)動(dòng)到拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上點(diǎn)M處,再沿垂直于拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸的方向運(yùn)動(dòng)到y(tǒng)軸上的點(diǎn)N處,最后沿適當(dāng)?shù)穆窂竭\(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A處停止.當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)路徑最短時(shí),求點(diǎn)N的坐標(biāo)及點(diǎn)Q經(jīng)過(guò)的最短路徑的長(zhǎng);
(3)如圖2,平移拋物線(xiàn),使拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)E在射線(xiàn)AE上移動(dòng),點(diǎn)E平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E′,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)A′,將△AOC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至△A1OC1的位置,點(diǎn)A,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A1,C1,且點(diǎn)A1恰好落在AC上,連接C1A′,C1E′,△A′C1E′是否能為等腰三角形?若能,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)E′的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖,AB是⊙O的切線(xiàn),B為切點(diǎn),AC經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,與⊙O分別相交于點(diǎn)D,C.若∠ACB=30°,AB=$\sqrt{3}$,則陰影部分的面積是( 。
A.$\frac{\sqrt{3}}{2}$B.$\frac{π}{6}$C.$\frac{\sqrt{3}}{2}$-$\frac{π}{6}$D.$\frac{\sqrt{3}}{3}$-$\frac{π}{6}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖,∠AOB的一邊OA為平面鏡,∠AOB=37°36′,在OB上有一點(diǎn)E,從E點(diǎn)射出一束光線(xiàn)經(jīng)OA上一點(diǎn)D反射,反射光線(xiàn)DC恰好與OB平行,則∠DEB的度數(shù)是( 。
A.75°36′B.75°12′C.74°36′D.74°12′

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖,把正方形紙片ABCD沿對(duì)邊中點(diǎn)所在的直線(xiàn)對(duì)折后展開(kāi),折痕為MN,再過(guò)點(diǎn)B折疊紙片,使點(diǎn)A落在MN上的點(diǎn)F處,折痕為BE.若AB的長(zhǎng)為2,則FM的長(zhǎng)為( 。
A.2B.$\sqrt{3}$C.$\sqrt{2}$D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.計(jì)算:($\frac{x+8}{{x}^{2}-4}$-$\frac{2}{x-2}$)$÷\frac{x-4}{{x}^{2}-4x+4}$.

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12.已知x1、x2是一元二次方程3x2=6-2x的兩根,則x1-x1x2+x2的值是(  )
A.$-\frac{4}{3}$B.$\frac{8}{3}$C.$-\frac{8}{3}$D.$\frac{4}{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.計(jì)算:(-1)2016-(2-$\sqrt{3}$)0+$\sqrt{25}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于x的方程x2-4=0的根是( 。
A.2B.-2C.2,-2D.2,$\frac{1}{2}$

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