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某校實(shí)行學(xué)案式教學(xué),需印制若干份數(shù)學(xué)學(xué)案,印刷廠有甲、乙兩種收費(fèi)方式,除按印數(shù)收取印刷費(fèi)外,甲種方式還需收取制版費(fèi)而乙種不需要.兩種印刷方式的費(fèi)用y(元)與印刷份數(shù)x(份)之間的關(guān)系如圖:
(1)填空:甲種收費(fèi)的函數(shù)表達(dá)式是
 
,乙種收費(fèi)的函數(shù)表達(dá)式是
 
;
(2)該校某年級(jí)每次需印制320~350份學(xué)案,選擇哪種印刷方式較合算?
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)設(shè)出兩種收費(fèi)的函數(shù)表達(dá)式,代入圖象上的點(diǎn)求得答案即可;
(2)由(1)的兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式,建立不等式,求得x的取值范圍,進(jìn)一步得出答案即可.
解答:解:(1)設(shè)甲種收費(fèi)的函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)1=kx+b,乙種收費(fèi)的函數(shù)表達(dá)式是y2=k1x,
把(0,6),(100,16)代入y1=kx+b,得
b=6
100k+b=16
,
解得
k=0.1
b=6
,
∴y1=0.1x+6(x≥0的整數(shù)),
把(100,12)代入y2=k1x,
解得:k1=0.12,
∴y2=0.12x(x≥0的整數(shù));
∴y1=0.1x+6(x≥0的整數(shù)),y2=0.12x(x≥0的整數(shù)).
(2)由題意,得
當(dāng)y1>y2時(shí),0.1x+6>0.12x,得x<300;
當(dāng)y1=y2時(shí),0.1x+6=0.12x,得x=300;
當(dāng)y1<y2時(shí),0.1x+6<0.12x,得x>300;
∴當(dāng)x在320~350范圍時(shí),選擇甲種方式合算.
點(diǎn)評(píng):此題考查待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,以及一次函數(shù)與不等式的關(guān)系,結(jié)合圖象,理解題意,解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)P(1,1),在x軸上找一點(diǎn)A,使△AOP為等腰三角形,這樣的點(diǎn)P共有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b中,k<0,b<0,請(qǐng)問(wèn)這函數(shù)不經(jīng)過(guò)什么象限?( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在⊙O中,E是
AB
的中點(diǎn),C為⊙O上的一動(dòng)點(diǎn)(C與E在AB異側(cè)),連接EC交AB于點(diǎn)F,EB=
2
3
r
(r是⊙O的半徑).
(1)D為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),若DC=DF,證明:直線DC與⊙O相切;
(2)求EF•EC的值;
(3)如圖2,當(dāng)F是AB的四等分點(diǎn)時(shí),求EC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC和△ADE中,B、D、C三點(diǎn)在同一直線上.有以下四個(gè)條件:
①AB=AD,②∠B=∠ADE,③∠1=∠2,④BC=DE.
請(qǐng)你從這四個(gè)條件中選出三個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論,組成一個(gè)真命題(均用序號(hào)表示),并給予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們定義:
如圖1,矩形MNPQ中,點(diǎn)K、O、G、H分別在NP、PQ、QM、MN上,若∠1=∠2=∠3=∠4,則稱四邊形KOGH為矩形MNPQ的反射四邊形.
如圖2、圖3四邊形ABCD、A′B′C′D′均為矩形,它們都是由32個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形組成的圖形,點(diǎn)E、F、E′、F′分別在BC、CD、B′C′、C′D′邊上,試?yán)谜叫尉W(wǎng)格在圖2、圖3中分別畫出矩形ABCD和矩形A′B′C′D′的反射四邊形EFGH和E′F′G′H′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有不等式的性質(zhì):
①在不等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,不等號(hào)的方向不變;
②在不等式的兩邊都乘以同一個(gè)數(shù)(或整式),乘的數(shù)(或整式)為正時(shí)不等號(hào)的方向不變,乘的數(shù)(或整式)為負(fù)時(shí)不等式的方向改變.
請(qǐng)解決以下兩個(gè)問(wèn)題:
(1)利用性質(zhì)①比較2a與a的大。╝≠0);
(2)利用性質(zhì)②比較2a與a的大。╝≠0).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)P在⊙O上,∠1=∠BCD.
(1)求證:CB∥PD;
(2)若BC=3,sin∠BPD=
3
5
,求⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上,點(diǎn)E在BC邊上,且點(diǎn)E在小正方形的頂點(diǎn)上,連接AE.
(1)在圖中畫出△AEF,使△AEF與△AEB關(guān)于直線AE對(duì)稱,點(diǎn)F與點(diǎn)B是對(duì)稱點(diǎn);
(2)請(qǐng)直接寫出△AEF與四邊形ABCD重疊部分的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案