分析 首先設甲車間原有人數x人,乙車間原有y人,根據題意可得等量關系:甲車間的人數-8=乙車間人數×$\frac{3}{4}$,甲車間的人數+8=(乙車間人數-8)×2,根據等量關系列出方程組,再解即可.
解答 解:設甲車間原有人數x人,乙車間原有y人,由題意得:
$\left\{\begin{array}{l}{\frac{3}{4}(x-8)=y+8}\\{x+8=2(y-8)}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=104}\\{y=64}\end{array}\right.$,
答:甲車間原有人數104人,乙車間原有64人.
點評 此題主要考查了二元一次方程組的應用,關鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關系,設出未知數,列出方程組.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 0.105×10-5 | B. | 1.05×10-5 | C. | 1.5×10-5 | D. | 0.105×10-4 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 25000名學生是總體 | |
| B. | 1200名學生的身高是總體的一個樣本 | |
| C. | 每名學生是總體的一個個體 | |
| D. | 以上調查是全面調查 |
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