| A. | 0個(gè) | B. | 1個(gè) | C. | 2個(gè) | D. | 3個(gè) |
分析 依據(jù)頻數(shù)分布直方圖可求得全班的人數(shù)和各小組的人數(shù)以及各小組的頻數(shù)范圍,然后依據(jù)頻數(shù)、頻率、數(shù)據(jù)總數(shù)之間的關(guān)系求解即可.
解答 解:由頻數(shù)分別直方圖可知數(shù)據(jù)75落在第2小組故①正確;
第4小組的頻率=6÷(25+20+9+6)=0.1,故②正確;
5÷60=$\frac{1}{12}$,故③正確.
所以正確的有3個(gè).
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是頻數(shù)分別直方圖,掌握頻數(shù)、頻率、數(shù)據(jù)總數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| 等級(jí) | 成績(jī)(分) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
| A | 90~100 | 19 | 0.38 |
| B | 75~89 | m | x |
| C | 60~74 | n | y |
| D | 60以下 | 3 | 0.06 |
| 合計(jì) | 50 | 1.00 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $-\frac{2}{5}$ | B. | $-\frac{4}{5}$ | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{2}{5}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 4,5,6 | B. | 6,8,9 | C. | 6,12,13 | D. | 8,15,17 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\left\{\begin{array}{l}{x-y=1}\\{3x+y=5}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x-2y=-3}\\{3x+y=5}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}{x-y=-1}\\{3x+y=-5}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x-y=3}\\{3x-y=1}\end{array}\right.$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{5}$ | B. | -5 | C. | 1 | D. | -1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (-1,1) | B. | (1,-1) | C. | (-1,-1) | D. | (-$\frac{1}{2}$,2) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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