分析 首先根據(jù)在數(shù)軸上表示數(shù)的方法,把所給的各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái);然后根據(jù)當(dāng)數(shù)軸方向朝右時(shí),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大,把所給的各數(shù)用“>”連接起來(lái)即可.
解答 解:各數(shù)表示在數(shù)軸如下圖所示:![]()
大小關(guān)系為:+5>3.5>$\frac{1}{2}$>0>-1$\frac{1}{2}$>+(-2.5)>-|-4|.
點(diǎn)評(píng) 主要考查了數(shù)軸,數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,要注意數(shù)軸上的點(diǎn)比較大小的方法是左邊的數(shù)總是小于右邊的數(shù).把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái),也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái),二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 面積相等的三角形 | B. | 周長(zhǎng)相等的三角形 | ||
| C. | 形狀相同的三角形 | D. | 能夠完全重合的兩個(gè)三角形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 4cm | B. | 5cm | C. | 8cm | D. | 10cm |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 3個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 1個(gè) | D. | 0個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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