分析 (1)首先求出總人數(shù)為50人,再計算不愿意去的學生的人數(shù)的百分比即可;
(2)由C的總人數(shù)和總人數(shù)作比值再乘以360°,即可得到C所在的扇形圓心角的度數(shù);
(3)用2000乘以特別愿意去加油助威的學生所占的百分比即可;
(4)列出所有情況,然后求出兩次的數(shù)字之和大于等于10的情況計算即可.
解答 解:(1)25÷50%=50(人),2÷50=4%,
不愿意去的學生的人數(shù)占被調查總人數(shù)的百分比為4%;
(2)(10÷50)×360=72°,
扇形統(tǒng)計圖中C所在的扇形圓心角的度數(shù)為72°;
(3)2000×50%=1000(人),
∴估計特別愿意去加油助威的學生共有1000人;
(4)列表如下:
| 第1次 第2次 | 2 | 3 | 5 | 6 |
| 2 | (2,2) | (3,2) | (5,2) | (6,2) |
| 3 | (2,3) | (3,3) | (5,3) | (6,3) |
| 5 | (2,5) | (3,5) | (5,5) | (6,5) |
| 6 | (2,6) | (3,6) | (5,6) | (6,6) |
點評 此題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖以及求隨機事件的概率的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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