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4．如圖，直線y=kx+b與y=k1x+b1相交于點C（1，2），那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集是x≤1．

分析 根據(jù)函數(shù)圖象可以直接回答問題．

解答 解：由圖可以看出，直線y=kx+b與y=k1x+b1相交于點C（1，2），則不等式kx+b≥k1x+b1的解集是：x≤1．
故答案是：x≤1．

點評 本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式．認(rèn)真體會一次函數(shù)與一元一次方程及一元一次不等式之間的內(nèi)在聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．金雞湖景區(qū)建設(shè)共投資約8 950 000 000元，這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為（　　）
A．895×107B．89.5×108C．8.95×109D．0.895×1010

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某校初三（1）班進行了一次跳繩測試，其中有8%的同學(xué)在17分以下，而且滿分同學(xué)中只有1位男同學(xué)．體育委員將跳繩測試的統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖，以便根據(jù)班級情況進行針對性訓(xùn)練．請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：
（1）請把條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）為了分成組強化訓(xùn)練，現(xiàn)準(zhǔn)備從得滿分同學(xué)中隨機選擇兩位擔(dān)任組長．請用列表法或畫樹狀圖的方法，求出所選兩位同學(xué)恰好是1位男同學(xué)和1位女同學(xué)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．“從一個布袋中隨機摸出1個球恰好是紅球的概率為$\frac{1}{6}$”的意思是（　�。�
A．布袋中有1個紅球和5個其它顏色的球
B．摸球6次就一定有1次摸中紅球
C．如果摸球次數(shù)很多，那么平均每摸球6次就有1次摸中紅球
D．布袋中共有6個紅球，從中摸到了一個紅球

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某農(nóng)場要建一個長方形的養(yǎng)雞場，雞場的一邊靠著長為25米的墻，另外三邊用木蘭圍成，木欄長40米．問養(yǎng)雞場的面積能達到220平方米嗎？如果能，請給出設(shè)計方案；如果不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．若x＞y，則下列式子錯誤的是（　�。�
A．x-3＞y-3B．-3x＞-3yC．2x＞y+xD．$\frac{x}{3}＞\frac{y}{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．據(jù)說我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚在一次出國訪問途中，看到飛機上鄰座的先乘客閱讀的雜志上有一道智力題：一個數(shù)是59319，希望求出它的立方根，華羅庚脫口而出地報出答案，鄰座的乘客十分驚奇，忙問計算的奧妙．
你知道華羅庚是怎樣迅速準(zhǔn)確地計算出來的嗎？請按照下面的問題試一試：
（1）由103=1000，1003=1000000，你能確定$\root{3}{59319}$是幾位數(shù)嗎？
（2）由59319的個位上的數(shù)是9，你能確定$\root{3}{59319}$的個位上的數(shù)是幾嗎？
（3）如果劃去59319后面的三位319得到59，而33=27，43=64，由此你能確定$\root{3}{59319}$的十位上的數(shù)是幾嗎？
（4）閱讀完上面的計算過程，請嘗試完成下面兩個小題 （直接寫出答案，不必寫過程）：
①已知110592是一個整數(shù)的立方，按照上述方法，請求出它的立方根；
②$\root{4}{65536}$是我們沒有學(xué)過的四次方根，且它的結(jié)果也是一個整數(shù)，請你仿照上述方法求出結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．現(xiàn)在公眾關(guān)注的霧霾主要是由大氣中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物組成的，含有程度不同的有毒致病物質(zhì)，將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為2.5×10-6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+5＞2x}\\{x≥9-2x}\end{array}\right.$的解集是3≤x＜5．

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同步練習(xí)冊答案