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7．不等式組$\left\{\begin{array}{l}3x≥9\\ x-5＜0\end{array}\right.$的解集是3≤x＜5．

分析 分別求出各不等式的解集，再求出其公共解集即可．

解答 解：$\left\{\begin{array}{l}3x≥9①\\ x-5＜0②\end{array}\right.$，由①得，x≥3，由②得，x＜5，故不等式組的解集為：3≤x＜5．
故答案為：3≤x＜5．

點(diǎn)評 本題考查的是解一元一次不等式組，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中間找；大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖，正方形ABCD邊長為3，將正方形ABCD繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)30°，得到正方形A′BC′D′，則圖中陰影部分的面積是 $\frac{3}{4}π$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．星期六早晨蕊蕊媽媽從家里出發(fā)去觀山湖公園鍛煉，她連續(xù)、勻速走了60min后回家，圖中的折線段OA-AB-BC是她出發(fā)后所在位置離家的距離s（km）與行走時間t（min）之間的函數(shù)關(guān)系，則下列圖形中可以大致描述蕊蕊媽媽行走的路線是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．解方程：$\frac{x}{2}=\frac{2x+1}{3}+1$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．解不等式組：$\left\{\begin{array}{l}5x＜2（{x+1}）-8\\ 1-\frac{3x-1}{2}≥0\end{array}\right.$，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，將一張長方形大鐵皮切割（切痕為虛線）成九塊，其中有兩塊是邊長都為a厘米的大正方形，兩塊是邊長都為b厘米的小正方形，且a＞b．
（1）這張長方形大鐵皮長為（2a+b）厘米，寬為（2b+a）厘米（用含a、b的代數(shù)式表示）；
（2）①求這張長方形大鐵皮的面積（用含a、b的代數(shù)式表示）；
②若最中間的小長方形的周長為22厘米，大正方形與小正方形的面積之差為33厘米2，試求a和b的值，并求這張長方形大鐵皮的面積；
（3）現(xiàn)要從切塊中選擇5塊，恰好焊接成一個無蓋的長方體盒子，共有哪幾種方案可供選擇（畫出示意圖）？按哪種方案焊接的長方體盒子的體積最大？試說明理由．（接痕的大小和鐵皮的厚度忽略不計）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．小麗的家和學(xué)校在一條筆直的馬路旁，某天小麗沿著這條馬路上學(xué)，先從家步行到公交站臺甲，再乘車到公交站如乙下車，最后步行到學(xué)校（在整個過程中小麗步行的速度不變）．圖中折線ABCDE表示小麗和學(xué)校之間的距離y（米）與她離家時間x（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系．
（1）小麗步行的速度為50米/分鐘；
（2）寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式：$y=\left\{\begin{array}{l}{-50x+3900（0≤x≤5）}\\{3650（5＜x≤8）}\\{-500x+7650（8＜x≤15）}\\{-50x+900（15＜x≤18）}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．用不等式或不等式組的知識解答下列各題：
①解不等式$\frac{x-5}{2}$+1＞x-3，并把它的解集表示在數(shù)軸上．
②解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{5x-2＞3（x+1）}\\{\frac{1}{2}x-3≥1-\frac{3}{2}x}\end{array}\right.$
③光華中學(xué)計劃用2500元購買一批名著和辭典作為獎品，其中名著每套60元，辭典每本40元，現(xiàn)已購買名著24套，學(xué)校最多還能買多少本辭典？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．方程x2=1的解是（　�。�
A．x=1B．x=-1C．x1=1   x2=0D．x1=-1   x2=1

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同步練習(xí)冊答案