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計(jì)算:
(1)23-(-76)-36-(-105)
(2)-3
4
7
÷(-1
2
3
)×(-4
2
3
)

(3)(
1
9
-
2
3
+
3
5
)×45
                        
(4)(-1)2013-(1-
1
2
)÷3×3-(-3)2
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:
分析:(1)先化簡(jiǎn),再分類計(jì)算;
(2)先判定符號(hào),再把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),再進(jìn)行計(jì)算;
(3)利用乘法分配律簡(jiǎn)算;
(4)先算乘方和括號(hào)里面的減法,再算乘除,最后算減法.
解答:解:(1)原式=23+76-36+105
=23+76+105-36
=204-36
=168;               
(2)原式=-
25
7
×
3
5
×
14
3

=-10                 

(3)原式=
1
9
×45-
2
3
×45+
3
5
×45
=5-30+27             
=2;                

(4)原式=-1-
1
2
×
1
3
×3-9
=-1-
1
2
-9
=-10
1
2
點(diǎn)評(píng):此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,注意運(yùn)算順序與計(jì)算結(jié)果的符號(hào),選用適當(dāng)?shù)姆椒ê?jiǎn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四川省汶川發(fā)生大地震后,全國人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”,積極開展捐款捐物獻(xiàn)愛心活動(dòng),下表是我市某中學(xué)七年級(jí)、八年級(jí)50名同學(xué)捐款情況統(tǒng)計(jì)表:
捐款(元)  10  15  20  30 50   60  70  80  90  100
人數(shù)(人)  3  10  10  15  5  2  1  1  1  2
根據(jù)表中所提供信息,這50名同學(xué)捐款的眾數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某服裝經(jīng)營部每天的固定費(fèi)用為300元,現(xiàn)試銷一種成本為每件80元的服裝.規(guī)定試銷期間銷售單價(jià)不低于成本單價(jià),且獲利不得高于35%.經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),每件銷售單價(jià)相對(duì)成本提高x(元)(x為整數(shù))與日均銷售量y(件)之間的關(guān)系符合一次函數(shù)y=kx+b,且當(dāng)x=10時(shí),y=100;x=20時(shí),y=80.
(1)求一次函數(shù)y=kx+b的關(guān)系式;
(2)設(shè)該服裝經(jīng)營部日均獲得毛利潤為W元(毛利潤=銷售收入-成本-固定費(fèi)用),求W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;并求當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),日均毛利潤最大,最大日均毛利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算(-2)2-(-2)×3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一項(xiàng)工作,甲單獨(dú)20小時(shí)完成,乙單獨(dú)做12小時(shí)完成,現(xiàn)在先由甲單獨(dú)做4小時(shí),剩下的部分由甲、乙合作,問還有多少小時(shí)可以完成?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某文具店銷售的水筆只有A、B、C三種型號(hào),下面表格和統(tǒng)計(jì)圖分別給出了上月這三種型號(hào)水筆每支的利潤和銷售量
水筆型號(hào) A B C
每支利潤(元) 0.6 0.5 1.2
(1)分別計(jì)算該店上月這三種型號(hào)水筆的利潤,并將利潤分布情況用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示;
(2)若該店經(jīng)銷商本月計(jì)劃共購進(jìn)三種型號(hào)水筆1300支,結(jié)合上月銷售情況,請(qǐng)你幫助經(jīng)銷商計(jì)算三種型號(hào)的筆各購進(jìn)多少支?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解遼寧省九年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)情況,以本溪市九年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)?yōu)闃颖,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(說明:A級(jí):135分~150分;B級(jí):120分~134分;C級(jí):90分~119分;D級(jí):90分以下)

(1)將C級(jí)部分的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)求出C級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全市總?cè)藬?shù)的百分比;
(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中B級(jí)、C級(jí)所在的扇形圓心角的度數(shù);
(4)該市學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí)內(nèi);
(5)若遼寧省九年級(jí)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)生共有30000人,請(qǐng)你估計(jì)這次考試中A和B級(jí)的學(xué)生共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次根式
x-1
x-2
有意義時(shí)的x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知式子
(x-8)(x+1)
|x|-1
的值為零,則x的值為( 。
A、8或-1B、8C、-1D、1

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同步練習(xí)冊(cè)答案