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16．化簡(jiǎn)-|-0.5|=-0.5．

分析 根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)，即可解答．

解答 解：-|-0.5|=-0.5，
故答案為：-0.5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了絕對(duì)值，解決本題的關(guān)鍵是明確負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．已知A，B，C三地位置如圖所示，∠C=90°，A，C兩地的距離是4km，B，C兩地的距離是3km，則A，B兩地的距離是5km；若A地在C地的正東方向，則B地在C地的正北方向．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某市2013年啟動(dòng)省級(jí)園林城市創(chuàng)建工作，計(jì)劃2015年下半年順利通過驗(yàn)收評(píng)審．該市為加快道路綠化及防護(hù)綠地等各項(xiàng)建設(shè)．在城市美化工程招標(biāo)時(shí)，有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)投標(biāo)．經(jīng)測(cè)算：甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要60天；若由甲隊(duì)先做20天，剩下的工程由甲、乙合做24天可完成．
（1）乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要多少天？
（2）甲隊(duì)施工一天，需付工程款3.5萬元，乙隊(duì)施工一天需付工程款2萬元．若該工程計(jì)劃在70天內(nèi)完成，在不超過計(jì)劃天數(shù)的前提下，是由甲隊(duì)或乙隊(duì)單獨(dú)完成該工程省錢？還是由甲乙兩隊(duì)全程合作完成該工程省錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖，已知⊙0與等腰△ABD的兩腰AB、AD分別相切于點(diǎn)E、F，連接AO并延長(zhǎng)到點(diǎn)C，使OC=AO，連接CD、CB．
（1）試判斷四邊形ABCD的形狀，并說明理由；
（2）若AB=4cm，填空：
①當(dāng)⊙O的半徑為$\sqrt{3}$ cm時(shí)，△ABD為等邊三角形；
②當(dāng)⊙O的半徑為2 cm時(shí)，四邊形ABCD為正方形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A在x軸的正半軸上，點(diǎn)B在y軸的正半軸上，且線段OA、OB（OA＜OB）的長(zhǎng)是方程x2-9x+18=0的兩根，將
△AOB沿直線AB翻折，點(diǎn)O落在坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)C處，延長(zhǎng)BC交x軸于點(diǎn)D，
（1）求OA、OB的長(zhǎng)；
（2）求直線BD的解析式；
（3）點(diǎn)M在直線AC上，在X軸上是否存在點(diǎn)N，使以M、B、N、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．計(jì)算：$\sqrt{12}$÷$\sqrt{3}$-|-3|+（$\sqrt{2015}$-π）0-（$\frac{1}{3}$）-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．在長(zhǎng)沙市初三年級(jí)學(xué)生考查科目中，對(duì)物理實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查，成績(jī)?cè)u(píng)定為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)．現(xiàn)抽取這兩種成績(jī)共1 000份進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，其中A、B、C、D分別表示優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)．相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表及圖所示．
科目
等級(jí)		ABCD
物理實(shí)驗(yàn)操作1802104515
化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作2252505025
（1）請(qǐng)將上表補(bǔ)充完整（直接填數(shù)據(jù)，不寫解答過程）；
（2）長(zhǎng)沙市共有66 000名學(xué)生參加測(cè)試，試估計(jì)該市初三年級(jí)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作優(yōu)秀的大約有多少人；
（3）在這66 000名學(xué)生中，物理實(shí)驗(yàn)操作不合格的大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖是一幾何體的三視圖，這個(gè)幾何體可能是（　�。�
A．四棱柱B．圓錐C．四棱錐D．圓柱

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣．小祥的媽媽從超市買了一些粽子回家，用不透明袋子裝著這些粽子（粽子除內(nèi)部餡料不同外，其他一切相同），小祥問買了什么樣的粽子，媽媽說：“其中香腸餡粽子兩個(gè)，剩余的都是綠豆餡粽子，若你從中任意拿出一個(gè)是香腸餡粽子的概率為$\frac{1}{2}$”．
（1）袋子中綠豆餡粽子有2個(gè)；
（2）小祥第一次任意拿出一個(gè)粽子（不放回），第二次再拿出一個(gè)粽子，請(qǐng)你用樹狀圖或列表法，求小祥兩次拿到的都是綠豆餡粽子的概率．

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