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3.如圖,已知∠AOB,求作射線OC,使OC平分∠AOB.作射線OC;在OA和OB上分別截取OD,OE,使OD=OE;分別以點(diǎn)D,E為圓心,以大于$\frac{1}{2}$DE長為半徑,在∠AOB內(nèi)作弧,兩弧交于點(diǎn)C.
上述做法合理的順序是②③①.(寫序號(hào))
這樣做出的射線OC就是∠AOB的角平分線,其依據(jù)是三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等,全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等,角平分線定義.

分析 先根據(jù)角平分線的作法進(jìn)行判斷,再根據(jù)圖形進(jìn)行說理,運(yùn)用全等三角形的判定與性質(zhì)進(jìn)行證明,進(jìn)而得出結(jié)論.

解答 解:已知∠AOB,求作射線OC,使OC平分∠AOB.
步驟為:
第一步:在OA和OB上分別截取OD,OE,使OD=OE;
第二步:分別以D,E為圓心,大于$\frac{1}{2}$DE的長為半徑作弧,在∠AOB內(nèi),兩弧交于C;
第三步:作射線OC.
故作法合理的順序?yàn)棰冖邰伲?br />如圖所示,連接CD,CE,
由題可得,OD=OE,CD=CE,
在△OCD和△OCE中,
$\left\{\begin{array}{l}{OD=OE}\\{CD=CE}\\{OC=OC}\end{array}\right.$,
∴△OCD≌△OCE(SSS),
∴∠COD=∠COE(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等),
∴OC是∠AOB的平分線(角平分線定義).
故答案為:②③①,三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等,全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等,.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了角平分線的作法,正確把握角平分線的作法以及運(yùn)用全等三角形的判定與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.如圖,△ABC中,∠B=40°,過點(diǎn)C作CD∥AB,∠ACD=65°,則∠ACB的度數(shù)為( 。
A.105°B.95°C.85°D.75°

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14.某種花卉每盆的盈利與每盆的株數(shù)有一定關(guān)系,每盆植3株時(shí),平均盈利4元,若每盆增加1株,每盆中能在3株到5株之間,平均每株盈利減少0.5元,要使每盆盈利達(dá)到15元,每盆應(yīng)多植多少株?

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11.如圖,AC=BD,AC⊥BC于C,BD⊥AD于D,AC與BD交于點(diǎn)E.有下列結(jié)論:①△ABC≌△BAD;②△ADE≌△BCE;③點(diǎn)E在線段AB的垂直平分線上.以上結(jié)論正確的有( 。
A.B.C.①和②D.①和②和③

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18.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=15°,AB的垂直平分線與AC交于點(diǎn)D,與AB交于點(diǎn)E,連結(jié)BD.若AD=10cm,則BC的長為5cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,在8×8的方格紙中每個(gè)小正方形的邊長均為l,線段AB的端點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上,(所畫圖形頂點(diǎn)必須在小正方形的頂點(diǎn)上).
(1)在圖1中畫一個(gè)以AB為邊的四邊形ABCD是中心對(duì)稱圖形,且四邊形面積是12;
(2)在圖2中畫一個(gè)以AB為邊的四邊形ABMN是軸對(duì)稱圖形,且只有一個(gè)角是直角,面積為15.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.一元二次方程x(x-2)=x-2的根是( 。
A.0B.1C.1,2D.0,2

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12.計(jì)算:
(1)8+(-10)+(-2)-(-5)
(2)(-12)×(-$\frac{1}{2}$-$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{4}$);
(3)-22-5×$\frac{1}{5}$+|-3|-25×0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列命題中,錯(cuò)誤的是(  )
A.矩形的兩條對(duì)角線互相平分
B.平行四邊形的兩條對(duì)角線相等
C.菱形的兩條對(duì)角線互相垂直
D.等腰三角形底邊上的中點(diǎn)到兩腰的距離相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案