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14.已知AB是⊙O的直徑,半徑OC⊥AB,D為$\widehat{AC}$上任意一點(diǎn),E為弦BD上一點(diǎn),且 BE=AD.
(1)試判斷△CDE的形狀,并加以證明.
(2)若∠ABD=15°,AO=4,求DE的長(zhǎng).

分析 (1)由條件可證明△ADC≌△BEC,則可得到CD=CE,結(jié)合AB為直徑可證明∠DCE=90°,可判斷△CDE為等腰直角三角形;
(2)由條件可證明△COD為等邊三角形,則可求得CD=4,利用勾股定理可求得DE的長(zhǎng).

解答 解:
(1)△CDE為等腰直角三角形,
證明如下:
如圖1,連接AC、BC,

則∠DAC=∠DBC,
∵AB為直徑,CO⊥AB,
∴△ABC為等腰直角三角形,
∴AC=BC,
在△ADC和△BEC中
$\left\{\begin{array}{l}{AD=BE}\\{∠DAC=∠EBC}\\{AC=BC}\end{array}\right.$
∴△ADC≌△BEC(SAS),
∴CD=CE,∠DCA=∠BCE,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACE+∠BCE=90°,
∴∠DCA+∠ACE=90°,即∠DCE=90°,
∴△CDE為等腰直角三角形;
(2)如圖2,連接OD,

則∠AOD=2∠ABD=2×15°=30°,
∵∠AOC=90°,
∴∠DOC=60°,且OD=OC=OA=4,
∴△OCD為等邊三角形,
∴CD=CE=OA=4,
在Rt△CDE中,由勾股定理可得DE=$\sqrt{C{D}^{2}+C{E}^{2}}$=$\sqrt{{4}^{2}+{4}^{2}}$=4$\sqrt{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),構(gòu)造全等三角形是解題的關(guān)鍵,在(2)中證明△OCD為等邊三角形是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.4B.3.5C.3D.2.5

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19.九二班同學(xué)響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活每一天”的號(hào)召,利用課外活動(dòng)時(shí)間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長(zhǎng)跑,跳繩,立定跳遠(yuǎn),籃球定點(diǎn)定時(shí)投籃中任選一項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練后進(jìn)行了測(cè)試.現(xiàn)將項(xiàng)目選擇人數(shù)機(jī)訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃球數(shù)進(jìn)行整理,做出如下統(tǒng)計(jì)圖表.
訓(xùn)練后籃球定點(diǎn)定時(shí)投籃進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)表
進(jìn)球(個(gè)數(shù))876543
人數(shù)214782
請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃平均每個(gè)人的進(jìn)球數(shù)為5個(gè);
(2)選擇長(zhǎng)跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是10%,該班共有同學(xué)40人;
(3)根據(jù)測(cè)試數(shù)據(jù),訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)人均進(jìn)球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進(jìn)球數(shù)增加25%,請(qǐng)求出訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù);
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