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6.正方形網(wǎng)格中(網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)是1),△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)谒o的直角坐標(biāo)系中解答下列問(wèn)題:
(1)作出△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的△AB1C1
(2)作出△AB1C1關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的△A1B2C2
(3)請(qǐng)直接寫(xiě)出以A1、B2、C2為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo)(2,2)或(-2,4))或(0,-2).

分析 (1)利用網(wǎng)格特點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),分別畫(huà)出點(diǎn)B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1、C1,從而得到△AB1C1;
(2)利用關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)特征分別寫(xiě)出A1、B2和C2的坐標(biāo),然后描點(diǎn)即可得到△A1B2C2
(3)分類(lèi)討論:分別以B2C2、B2A1、C2A1為對(duì)角線畫(huà)平行四邊形,然后寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo)即可.

解答 解:(1)如圖,△AB1C1為所作;
(2)如圖,△A1B2C2為所作;

(3)點(diǎn)A1向上平移2個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位得到點(diǎn)D1的坐標(biāo)為(2,2);點(diǎn)C2向上平移1個(gè)單位,再向左平移2個(gè)單位得到點(diǎn)D3的坐標(biāo)為(-2,4);點(diǎn)A1向下平移2個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位得到點(diǎn)D2的坐標(biāo)為(0,-2),
即點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,2)或(-2,4))或(0,-2).
故答案為(2,2)或(-2,4))或(0,-2).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了旋轉(zhuǎn)圖形的作法:充分運(yùn)用網(wǎng)格特點(diǎn)畫(huà)旋轉(zhuǎn)圖形.利用平移和分類(lèi)討論的思想解決(3)小題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.為了豐富學(xué)生的體育生活,學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一些籃球和足球,已知籃球、足球的單價(jià)分別為100元,90元.如果該校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)籃球、足球共52個(gè),總費(fèi)用不超過(guò)5000元,那么至少要購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)足球?

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17.在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)A(2,4),B(-3,-2),C(3,-1)
(1)在圖中畫(huà)出△ABC;
(2)在圖中畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△DEF(A與D對(duì)應(yīng),B與E對(duì)應(yīng),C與F對(duì)應(yīng));并寫(xiě)出D、E、F的坐標(biāo).

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14.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,有點(diǎn)A(2,1)和點(diǎn)B,若△AOB為等腰直角三角形,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,-2),(-1,2),(3,-1),(1,3),($\frac{3}{2}$,-$\frac{1}{2}$)或($\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$).

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1.某校初二年級(jí)數(shù)學(xué)考試,(滿分為100分,該班學(xué)生成績(jī)均不低于50分)作了統(tǒng)計(jì)分析,繪制成如圖頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)、頻率分布表,請(qǐng)你根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
分組49.5~59.559.5~69.569.5~79.579.5~89.589.5~100.5合計(jì)
頻數(shù)2a2016450
頻率0.040.160.400.32b1
(1)頻數(shù)、頻率分布表中a=8,b=0.08;(答案直接填在題中橫線上)
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)若該校八年級(jí)共有600名學(xué)生,且各個(gè)班級(jí)學(xué)生成績(jī)分布基本相同,請(qǐng)估計(jì)該校八年級(jí)上學(xué)期期
末考試成績(jī)低于70分的學(xué)生人數(shù).

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11.如圖,在矩形中截取兩個(gè)相同的正方形作為長(zhǎng)方體的上、下底面,剩余的矩形恰好作為長(zhǎng)方體的側(cè)面,設(shè)原矩形的長(zhǎng)和寬分別為x、y,則y與x的函數(shù)圖象大致是( 。
A.B.C.D.

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18.已知反比例函數(shù)y=$\frac{5}{x}$,當(dāng)x>$\frac{5}{3}$時(shí),則y的取值范圍0<y<3.

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15.用配方法解方程x2-2x-7=0時(shí),配方后的形式為(x-1)2=8.

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16.適合下列條件的△ABC中,∠A,∠B,∠C是三個(gè)內(nèi)角,a,b,c分別是∠A,∠B,∠C的對(duì)邊,直角三角形的個(gè)數(shù)是( 。
①a=7,b=24,C=25;
②a=1.5,b=2,c=7.5;
③∠A:∠B:∠C=1:2:3.
④a=1,b=$\sqrt{2}$,c=$\sqrt{3}$.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案