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18.如圖,在正△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,以AD為一邊向右作正△ADE.請(qǐng)判斷AC,DE的位置關(guān)系,并給出證明.

分析 根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求得∠C=∠ADE=60°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和于是得到∠CFD=30°,從而判斷∠CFD=90°即可.

解答 解:AC、DE的位置關(guān)系:AC⊥DE.
∵△ABC和△ADE是等邊三角形,
∴∠C=60°,∠ADE=60°,
∵AD⊥BC,
∴∠ADC=90°,
在△CDF中,∵∠CDE=90°-∠ADE=30°,
∴∠CFD=180°-∠C-∠CDE=180°-60°-30°=90°.
∴AC⊥DE.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了正三角形的性質(zhì)以及垂直的定義,解決的關(guān)鍵是對(duì)這些基本性質(zhì)的理解和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.計(jì)算:
(1)($\frac{1}{2}$)-1-$\sqrt{3}$cos30°+(2014-π)0   
(2)cos60°+$\frac{\sqrt{2}}{2}$sin45°+tan30°•cos30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,△ABC中,BD平分∠ABC,AD垂直于BD,△BCD的面積為45,△ADC的面積為20,求△ABD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC延長線上一點(diǎn),E是BD的垂直平分線EG與AB的交點(diǎn),連接DE交AC于點(diǎn)F.試說明:△AEF是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(1,-3),B(4,-1),P(a,0),N(a+2,0).請(qǐng)用作圖的方式在x軸上確定P、N的位置,使得四邊形PABN的周長最。ūA糇鲌D痕跡,不寫作法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB為等腰直角三角形,B(8,0).
(1)直接寫出點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)在y軸上是否存在點(diǎn)P,使△PAB的周長最?若存在,請(qǐng)畫出P點(diǎn)的位置;若不存在,說明理由;
(3)如圖1所示,若點(diǎn)C為x軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),以AC為直角邊作等腰直角△ACD,∠ACD=90°,D點(diǎn)在第四象限,連接OD,求出∠AOD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.先閱讀下列解題過程,再回答問題:
解方程:2x-$\frac{3x+5}{0.2}$=0.4-$\frac{5x-2}{0.5}$
解:原方程可化為2x-$\frac{30x+5}{2}$=0.4-$\frac{50x-2}{5}$①
去分母,得10x-150x-5=4-100x+2,②
合并同類項(xiàng)得-40x=11,③
系數(shù)化成1,得x=-$\frac{11}{40}$④
問題:
(1)指出解題過程中的錯(cuò)誤的步驟是①②(只填序號(hào))
(2)請(qǐng)給出正確解法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.把連續(xù)奇數(shù)列成下表:
 第一列第二列第三列第四列第五列第六列第七列
第1行135791113
第2行1517m21232527
第3行29313335373941
第4行43454749515355
       
(1)表中的m值是19:
(2)第6行、第5列的數(shù)字是65;
(3)請(qǐng)用一個(gè)長方形方框框住表中的四個(gè)數(shù)字,交叉相乘,再將乘積相減.看看你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論,用文字語言表述你的結(jié)論.并用整式運(yùn)算證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.直線MN和同側(cè)兩點(diǎn)AB,在MN上找一點(diǎn)P,使得PA+PB最小.(尺規(guī)作圖)

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同步練習(xí)冊(cè)答案