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20.如圖,AB是⊙O的直徑,OD垂直弦AC于點D,OD的延長線交⊙O 于點E,與過點C的⊙O的切線交于點F,已知OD=3,DE=2.
(1)求線段CF的長;
(2)求tan∠ABD.

分析 (1)由題意推出△ODC∽△OCF,然后對應邊成比例,即可推出CF的長度;
(2)過點D作DH⊥AB,垂足為點H,△ODH∽△OAD,結合三角形相似的性質,即可推出DH、OH的長度,便可得tan∠ABD的值.

解答 解:(1)∵FC為⊙O的切線,
∴OC⊥FC,
∴△ODC∽△OCF,
∴$\frac{OD}{DC}=\frac{OC}{CF}$,
∴CF=$\frac{20}{3}$;

(3)過點D作DH⊥AB,垂足為點H,
∴△ODH∽△OAD,
∴DH=$\frac{12}{5}$,OH=$\frac{9}{5}$,
∴tan∠ABD=$\frac{DH}{BH}=\frac{6}{17}$.

點評 本題主要考查切線的性質、解直角三角函數(shù)、相似三角形的判定和性質,關鍵在于求證相關的三角形相似.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.(1)實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,請化簡:|a|-$\sqrt{a^2}-\sqrt{b^2}$;
(2)利用不等式性質將6x+5<4x-3化為x>a或或x<a的形式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.如圖1,邊長為6$\sqrt{2}$的正方形ABCD的對角線相交于O,點E從B點出發(fā),在BD上以每秒2個單位的速度向D運動,同時點F從O點出發(fā),在OC上以每秒1個單位的速度向C運動,運動的時間為t,(0<t<6)

(1)當t=$\frac{36±6\sqrt{3}}{11}$時,∠FEO=60°.
(2)如圖2,當0<t<3時,取BE的中點M,連FM、AE,求證:∠OAE+∠OMF為定值.
(3)如圖3,取AB的中點N,當t=$\frac{-3+\sqrt{153}}{4}$時,F(xiàn)、E、N三點在同一條直線上.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.某中學響應“陽光體育”活動的號召,準備從體育用品商店購買一些排球、足球和籃球,排球和足球的單價相同,同一種球的單價相同,若購買2個足球和3個籃球共需340元,購買4個排球和5個籃球共需600元.
(1)求購買一個足球,一個籃球分別需要多少元?
(2)該中學根據(jù)實際情況,需從體育用品商店一次性購買三種球共100個,且購買三種球的總費用不超過6000元,求這所中學最多可以購買多少個籃球?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC切⊙O于B,AC交⊙O于P,D為BC邊的中點,連接DP.
(1)DP是⊙O的切線;
(2)若cosA=$\frac{3}{5}$,⊙O的半徑為10,求DP的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.如圖,在直角坐標系中,第一次將△OAB變換成△OA1B1,
第二次將△OA1B1變換成△OA2B2,第三次將△OA2B2變換成$△O{A_3}{B_{_3}}$,依此類推,已知A(1,3),A1(2,3),A2
(4,3),A3(8,3)…B(2,0),B1(4,0),B2
(8,0),B3(16,0)…
①觀察每次變化后的三角形,找出規(guī)律,按此規(guī)律再將
△OA3B3變換成△OA4B4,則A4的坐標為(16,3),B4的坐標為(32,0)
②若按上述規(guī)律,將三角OAB進行n次變換,得三角形△OAnBn,比較每次變換三角形頂點的變化規(guī)律,探索頂點An的坐標為(2n,3),頂點Bn的坐標為(2n+1,0).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.在平面直角坐標系中,一螞蟻從原點O出發(fā),按向上、向左、向下、向左的方向依次不斷移動得A1,A2,A3,A4,A5,…,每次移動的距離分別為1,1,1,2,2,2,3,3,3…,其行走路線如圖所示:
(1)填寫下列各點的坐標:A3(-1,0)、A6(-3,0)、A9(-6,0);
(2)寫出點A3n的坐標(n為正整數(shù));
(3)螞蟻從原點O到點A33移動的距離是66.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.如圖,在半徑為4的扇形AOB中,∠AOB=90°,點C是弧AB上的一個動點(不與點A,B重合),OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分別為D,E.若四邊形AOBC的面積為10,則△DOE的面積是$\frac{9}{2}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.如圖,在正方形ABCD中,E是AB上一點,F(xiàn)是AD延長線上一點,且DF=BE.
(1)求證:CE=CF;
(2)△CDF可看成圖中哪個三角形通過旋轉變換得到的?寫出旋轉過程;
(3)若點G在AD上,且∠GCE=45°,試判斷線段GE,BE,GD之間的數(shù)量關系,并說明理由.

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