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一個長方形養(yǎng)雞場的長邊靠墻,墻長14米,其他三邊用籬笆圍成,現有長為35米的籬笆,小王打算用它圍成一個雞場,其中長比寬多5米;小趙也打算用它圍成一個雞場,其中長比寬多2米,你認為誰的設計符合實際?按照他的設計,雞場面積是多少?
考點:二元一次方程組的應用
專題:
分析:設小王建的養(yǎng)雞場的寬為x米,則長為(x+5)米,根據竹籬笆的長為35米,可得出方程,根據墻長14米,判斷是否合理,同樣計算小趙即可得出答案.
解答:解:設小王建的養(yǎng)雞場的寬為x米,則長為(x+5)米,
由題意得,x+x+(x+5)=35,
解得:x=10,
x+5=15,
而墻長14米<15米,所以不符合實際;
同理:可得小趙的養(yǎng)雞場長為13米,小于墻長,寬為11米,面積為143平方米,所以小趙的設計合理,這時養(yǎng)雞場的面積為143平方米.
點評:本題考查了一元一次方程的應用,解答本題的關鍵是設出未知數,根據籬笆長度得出方程,由墻的長度判斷是否合理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

下列各式中,與
y
x
的值相等的是( 。
A、
y+2
x+2
B、
5-y
5-x
C、
-3y
-3x
D、
y2
x2

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
(1)-40-(-19)+(-24);
(2)(-5)×(-8)-(-28)÷4;
(3)(
1
2
+
5
6
-
7
12
)÷(-
1
36
)
;
(4)-22-(-2)2-23×(-1)2013

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,點D、E分別在BC、AC上,且BD=CE,AD與BE相交于點F,
(1)求證:△ABD≌△BCE;
(2)若CD=3,AD=4,求EF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

先化簡,再求值:(1-
1
a-1
)÷
a2-4a+4
a2-1
,然后從-2≤a≤2的范圍內選取一個合適的整數作為a的值代入求值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知∠A=∠F,∠C=∠D,試說明BD∥CE.
解:因為:∠A=∠F,
根據:
 

所以:
 
 

根據:
 

所以:∠
 
+∠
 
=180°
因為:∠C=∠D
所以:∠D+∠DEC=180°
根據:
 

所以:
 

根據:
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算
(1)
38
+
0
-
1
4
;
(2)|
3
-
2
|+2
2

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)x2+2x=1;
(2)x(x-3)=x-3.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知:DF∥AC,∠C=∠D.
求證:BD∥CE.

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