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11.計算(x4+y4)(x2+y2)(x+y)(y-x)的結(jié)果是y8-x8

分析 原式利用平方差公式計算即可得到結(jié)果.

解答 解:原式=(x4+y4)(x2+y2)(y2-x2)=(x4+y4)(y4-x4)=y8-x8
故答案為:y8-x8

點評 此題考查了平方差公式,熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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6.如圖,在△ABC中,CD⊥AB于D,DE⊥AC于E,DF⊥BC于F,求證:△CEF∽△CBA.

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7.如圖,拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過A(1,0)、B(4,0)兩點,與y軸交于點C,連接BC.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,點P是x軸上的一個動點,設(shè)點P的坐標為(m,0),過點P作x軸的垂線l交線段BC于點M,交拋物線于點N.試探究m為何值時,四邊形MNOC是平行四邊形.
(3)如圖2,點Q是線段OB上一動點,在線段BC上是否存在點M,使△CQM為等腰三角形且△BQM為直角三角形?若存在,求點M的坐標,若不存在,說明理由.

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4.先化簡,再求值:[(x+y)2-(x-y)2+4x2y2]÷4xy,其中x=($\sqrt{2}$)0,y=2.

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6.有4和-6兩個數(shù),它們的相反數(shù)的和為a,倒數(shù)的和為b,和的倒數(shù)為c,求a÷b÷c的值.

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16.多項式3x2y-7x4y2-$\frac{1}{3}$xy3+27,按y的降冪排列為-$\frac{1}{3}$xy3-7x4y2+3x2y+27

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3.計算
(1)$\frac{1}{2}$ab2•(-6abc)÷9ab2c.
(2)(-5x3)(-2x2)•$\frac{1}{4}$x4-2x4•(-0.25x5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.1883年,德國數(shù)學家格奧爾格•康托爾引入位于一條線段上的一些點的集合,他的做法如下:
取一條長度為1的線段,將它三等分,去掉中間一段,余下兩條線段,達到第1階段;將剩下的兩條線段再分別三等分,各去掉中間一段,余下四條線段,達到第2階段;再將剩四條線段,分別三等分,分別去掉中間一段,余下八條線段,達到第3階段;…;這樣的操作一直繼續(xù)下去,在不斷分割舍棄過程中,所形成的線段數(shù)目越來越多,把這種分形,稱做康托爾點集.下圖是康托爾點集的最初幾個階段,當達到第5個階段時,余下的線段的長度之和為($\frac{2}{3}$)5;當達到第n個階段時(n為正整數(shù)),余下的線段的長度之和為($\frac{2}{3}$)n

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.已知:如圖,點B,E,C,F(xiàn)在同一直線上,AB∥DE,且AB=DE,BE=CF.
求證:△CAB≌△DEF.

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