| A. | y=5x+1 | B. | y=-5x-1 | C. | y=2x | D. | y=$\frac{3}{x}$ |
分析 將x=0分別代入各個(gè)選項(xiàng)中的函數(shù)解析式中,看哪個(gè)函數(shù)值為0,則原點(diǎn)就在哪個(gè)函數(shù)的圖象上,本題得以解決.
解答 解:將x=0代入y=5x+1得,y=1,故原點(diǎn)不在函數(shù)y=5x+1的圖象上,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,
將x=0代入y=-5x-1得,y=-1,故原點(diǎn)不在函數(shù)y=-5x-1的圖象上,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤,
將x=0代入y=2x得,y=0,故原點(diǎn)在函數(shù)y=2x的圖象上,故選項(xiàng)C正確,
∵在y=$\frac{3}{x}$上x(chóng)≠0,故原點(diǎn)不在函數(shù)y=$\frac{3}{x}$的圖象上,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,解題的關(guān)鍵是根據(jù)x的值,可以求得相應(yīng)的y的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | y=x2+2 | B. | y=$\frac{x}{3}$ | C. | y=kx+b | D. | y=$\frac{3}{x}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 6m | B. | $16\sqrt{3}$m | C. | 4m | D. | 24m |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 3a2-a2=3 | B. | (a3)2=a6 | C. | a6÷a2=a3 | D. | a2•a4=a8 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 點(diǎn)D | B. | 點(diǎn)B | C. | 點(diǎn)A | D. | 點(diǎn)C |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 在函數(shù)y=-x2中,當(dāng)x=0時(shí)y有最大值0 | |
| B. | 在函數(shù)y=2x2中,當(dāng)x>0時(shí)y隨x的增大而增大 | |
| C. | 拋物線y=2x2,y=-x2,y=-$\frac{1}{2}x$2中,拋物線y=2x2的開(kāi)口最小,拋物線y=-x2的開(kāi)口最大 | |
| D. | 不論a是正數(shù)還是負(fù)數(shù),拋物線y=ax2的頂點(diǎn)都是坐標(biāo)原點(diǎn) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 長(zhǎng)方形 | B. | 三角形 | C. | 圓 | D. | 不能確定 |
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