用大小相同的小三角形擺成如圖所示的圖案,按照這樣的規(guī)律擺放,則第n個(gè)圖案中共有小三角形的個(gè)數(shù)是????????? .
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3n+4
【解析】
思路分析:觀(guān)察圖形可知,第1個(gè)圖形共有三角形5+2個(gè);第2個(gè)圖形共有三角形5+3×2-1個(gè);第3個(gè)圖形共有三角形5+3×3-1個(gè);第4個(gè)圖形共有三角形5+3×4-1個(gè);…;則第n個(gè)圖形共有三角形5+3n-1=3n+4個(gè);
解答:解:觀(guān)察圖形可知,第1個(gè)圖形共有三角形5+2個(gè);
第2個(gè)圖形共有三角形5+3×2-1個(gè);
第3個(gè)圖形共有三角形5+3×3-1個(gè);
第4個(gè)圖形共有三角形5+3×4-1個(gè);
…;
則第n個(gè)圖形共有三角形5+3n-1=3n+4個(gè);故答案為:3n+4
點(diǎn)評(píng):此題考查了規(guī)律型:圖形的變化類(lèi),解決這類(lèi)問(wèn)題首先要從簡(jiǎn)單圖形入手,抓住隨著“編號(hào)”或“序號(hào)”增加時(shí),后一個(gè)圖形與前一個(gè)圖形相比,在數(shù)量上增加(或倍數(shù))情況的變化,找出數(shù)量上的變化規(guī)律,從而推出一般性的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江牡丹江市區(qū)卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
用大小相同的小三角形擺成如圖所示的圖案,按照這樣的規(guī)律擺放,則第n個(gè)圖案中共有小三角形的個(gè)數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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