考點：分式的化簡求值
專題：
分析：先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進(jìn)行化簡，再把x+y=2，x-y=
代入進(jìn)行計算即可．
解答：解：原式=
=
，
當(dāng)x+y=2，x-y=
時，
原式=
=
．
故答案為：
．
點評：本題考查的是分式的化簡求值，熟知分式混合運算的法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
某同學(xué)做一道數(shù)學(xué)題，誤將求“A-B”看成求“A+B”，結(jié)果求出的答案是3x2-2x+5．已知A=4x2-3x-6，請正確求出A-2B．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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（1）請你幫他計算一下要鋪地磚的面積是多少？
（2）如果選用地磚的價格是30元/m
2，當(dāng)x=2時，問他買地磚需用多少錢？
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科目：初中數(shù)學(xué)
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；若∠A=110°，則∠BIC=
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若a是方程x
2-3x+1=0的根，求2a
2-5a-2+
=
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖是某同學(xué)在沙灘上用石子擺成的小房子：觀察圖形的變化規(guī)律，寫出第8個小房子用了
塊石子．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如果
是方程組
的解，則一次函數(shù)y=mx+n的解析式為
．
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