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19.如圖1,四邊形ABCD是菱形,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AB=2厘米,∠BAD=60°.P,Q兩點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā),以1厘米/秒的速度在菱形的對角線及邊上運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x秒,P,Q間的距離為y厘米,y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則P,Q的運(yùn)動(dòng)路線可能為( 。
A.點(diǎn)P:O-A-D-C,點(diǎn)Q:O-C-D-OB.點(diǎn)P:O-A-D-O,點(diǎn)Q:O-C-B-O
C.點(diǎn)P:O-A-B-C,點(diǎn)Q:O-C-D-OD.點(diǎn)P:O-A-D-O,點(diǎn)Q:O-C-D-O

分析 先根據(jù)圖1中不同路線的位置,判斷P,Q間的距離的變換情況,再結(jié)合圖2中函數(shù)圖象的變換趨勢進(jìn)行判斷分析.

解答 解:∵菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°
∴AO=CO=$\sqrt{3}$,DO=BO=1
(A)若點(diǎn)P:O-A-D-C,點(diǎn)Q:O-C-D-O,則當(dāng)x=2+$\sqrt{3}$時(shí),y=0,與圖2不符,故(A)錯(cuò)誤;
(B)若點(diǎn)P:O-A-D-O,點(diǎn)Q:O-C-B-O,則當(dāng)x=2$\sqrt{3}$時(shí),y有最大值,當(dāng)x=$\frac{3}{2}$+$\sqrt{3}$時(shí),y=$\sqrt{3}$,當(dāng)x=3+$\sqrt{3}$時(shí),y=0,與圖2相符,故(B)正確;
(C)當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)完時(shí),點(diǎn)P在點(diǎn)C上,點(diǎn)Q在點(diǎn)O上,所以y=$\sqrt{3}$,與圖2不符,故(C)錯(cuò)誤;
(D)若點(diǎn)P:O-A-D-O,點(diǎn)Q:O-C-D-O,則當(dāng)x=2+$\sqrt{3}$時(shí),y=0,與圖2不符,故(D)錯(cuò)誤.
故選(B)

點(diǎn)評 本題主要考查了動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象以及菱形的性質(zhì),用圖象分析問題時(shí),要理清圖象的含義,即會(huì)識(shí)圖.函數(shù)圖象是典型的數(shù)形結(jié)合,通過看圖獲取圖象中關(guān)鍵點(diǎn)所包含的信息,是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某商店在銷售西服時(shí),按每套進(jìn)價(jià)的150%標(biāo)價(jià),后來為吸引消費(fèi)者,按標(biāo)價(jià)的八折銷售,此時(shí)每套西服仍可獲利120元,求西服的進(jìn)價(jià)為多少元?
(1)建立一元一次方程模型并解答上述問題;
(2)解答后請思考以下問題:
①在建立一元一次方程的模型解決問題過程中,你認(rèn)為最關(guān)鍵的是什么?
②解一元一次方程的算法,步驟有哪些?
③用算術(shù)法解決實(shí)際問題與建立方程模型解決實(shí)際問題,這兩種方法有什么不同?你說說哪種方法更優(yōu)越?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.用加減法解方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{x-y=-1}\end{array}\right.$中,消x用     法,消y用     法.( 。
A.加,加B.加,減C.減,加D.減,減

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.為了獎(jiǎng)勵(lì)本次競賽獲獎(jiǎng)同學(xué),劉老師用280元買了A、B兩種紀(jì)念品,A種紀(jì)念品每個(gè)20元,B種紀(jì)念品每個(gè)60元,且A種紀(jì)念品比B種紀(jì)念品多買了2個(gè),設(shè)買了A種紀(jì)念品x個(gè),B種紀(jì)念品y個(gè),你認(rèn)為下列哪一個(gè)方程組適合求兩種紀(jì)念品各買了多少個(gè)?(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{20x+60y=280}\\{x-y=2}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{60x+20y=280}\\{x-y=2}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{20x+60y=280}\\{y-x=2}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{60x+20y=280}\\{y-x=2}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某商店在節(jié)日期間開展優(yōu)惠促銷活動(dòng):購買原價(jià)超過200元的商品,超過200元的部分可以享受打折優(yōu)惠.若購買商品的實(shí)際付款金額y(單位:元)與商品原價(jià)x(單位:元)的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示,則超過200元的部分可以享受的優(yōu)惠是( 。
A.打八折B.打七折C.打六折D.打五折

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某種出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:起步價(jià)6元(即行駛距離不超過3千米都需付6元車費(fèi)),超過3千米,每增加1千米,加收1.5元(不足1千米按1千米計(jì)).某人乘這種出租車從甲地到乙地共支付車費(fèi)21元,設(shè)此人從甲地到乙地經(jīng)過的路程是x千米,那么x的最大值是( 。
A.10B.15C.13D.14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖1,在△ABC中.∠C=90°,AC>BC,正方形CDEF的頂點(diǎn)D在邊AC上,點(diǎn)F在射線CB上設(shè)CD=x,正方形CDEF與△ABC重疊部分的面積為S,S關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示(其中0<x≤m,m<x≤2,2<x≤n時(shí),函數(shù)的解析式不同).
(1)填空:m的值為$\frac{3}{2}$;
(2)求S關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;
(3)S的值能否為$\frac{13}{2}$?若能,直接寫出此時(shí)x的值;若不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.計(jì)算:
(1)(3m3n22•(-2m23•(-n34
(2)-12016+(-2015)0+($\frac{1}{3}$)-1-($\frac{1}{2}$)-2
(3)(-2ab)(3a2-2ab-b2
(4)99×101×10001(用公式計(jì)算)
(5)(25m2+15m3n-20m4)÷(-5m2
(6)(x-2)(x+2)-(x+3)(x-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.用正方形地磚與正六邊形地磚不能(填“能”或“不能”)密鋪地板.

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同步練習(xí)冊答案