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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學 > 題目詳情

16．甲、乙兩人利用溫差測量山的高度，甲在山頂測得溫度是-2℃，乙此時在山腳測得的溫度是5℃，已知該地區(qū)高度每增加100米，氣溫約下降0.7℃，這個山峰的高度大約是多少米？

分析根據(jù)題意列出算式即可解決問題．

解答解：根據(jù)題意，得：$\frac{5-（-2）}{0.7}$×100=1000（米），
答：這個山峰的高度大約是1000米．

點評本題主要考查有理數(shù)的混合運算，理解題意列出算式是解題的關鍵．

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12．

小明是個愛動腦筋的同學，在發(fā)現(xiàn)教材中的用方框在月歷中移動的規(guī)律后，突發(fā)奇想，將連續(xù)的偶數(shù)2，4，6，8，…，排成如表，并用一個十字形框架框住其中的五個數(shù)，請你仔細觀察十字形框架中的數(shù)字的規(guī)律，并回答下列問題：
（1）十字框中的五個數(shù)的和與中間的數(shù)16有什么關系？
（2）設中間的數(shù)為x，用代數(shù)式表示十字框中的五個數(shù)的和；
（3）若將十字框上下左右移動，可框住另外的五個數(shù)，其他五個數(shù)的和能等于2014嗎？如能，寫出這五個數(shù)，如不能，說明理由．

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7．已知三個數(shù)2，$\sqrt{2}$，1，請你再添一個數(shù)，使這四個數(shù)成比例．

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4．

如圖，在平行四邊形ABCD中，AB=12cm，AD=5cm，E為AD的中點，在AB上取一點F，使△CBF∽△CDE，則AF=$\frac{263}{24}$cm．