與無(wú)理數(shù)
最接近的整數(shù)是……………………………………………………( )
A．5 B.6 C.7 D. 8
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，小明站在家中窗口選一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)D，測(cè)得正對(duì)面AB樓頂端A的仰角為30°，
樓底B的俯角為 15°，觀測(cè)點(diǎn)D到樓AB的距離為27米．（結(jié)果用根號(hào)表示）
（1）求觀測(cè)點(diǎn)D到樓頂A的距離；
（2）
求樓AB的高度．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
請(qǐng)閱讀下列材料：
問(wèn)題：如圖1，點(diǎn)
在直線
的同側(cè)，在直線上找一點(diǎn)
，使得
的值最小.
小明的思路是：如圖2所示，先做點(diǎn)A關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)
，使點(diǎn)
分別位于直線的兩側(cè)，再連接
，根據(jù)“兩點(diǎn)之間線段最短”可知與直線的交點(diǎn)即為所求.
請(qǐng)你參考小明同學(xué)的思路，探究并解決下列問(wèn)題：
（1）如圖3，在圖2的基礎(chǔ)上，設(shè)
與直線的交點(diǎn)為
，過(guò)點(diǎn)
作
，垂足為
. 若
，
，
，直接寫(xiě)出的值；
（2）將（1）中的條件“”去掉，換成“
”，其它條件不變，直接寫(xiě)出此時(shí)
的值；
（3）請(qǐng)結(jié)合圖形，求
的最小值.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，線段CD在線段AB上，且CD=2，若線段AB的長(zhǎng)度是一個(gè)正整數(shù)，則圖中以A，B，C，D這四點(diǎn)中任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)的所有線段長(zhǎng)度之和可能是…………( )
A．28 B．29 C．30 D．31
 |
v
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
用反證法證明命題“鈍角三角形中必有一個(gè)內(nèi)角小于 45°”時(shí)，首先應(yīng)該假設(shè)這個(gè)三角形中（ ）
A．有一個(gè)內(nèi)角小于 45° B．每一個(gè)內(nèi)角都小于 45°
C．有一個(gè)內(nèi)角大于等于 45° D．每一個(gè)內(nèi)角都大于等于 45°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
、如圖，
是⊙
的直徑，
是⊙的切線，點(diǎn)
為切點(diǎn)，
與⊙交于點(diǎn)
，點(diǎn)
是的中點(diǎn)，連結(jié)
．
（1）證明：是⊙的切線；
（2）若
，
，求的長(zhǎng)；
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B．
D．
．
，若
，則
的度數(shù)是 ．